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让每一个生命绽放美丽
班干部培养
二年级三班 曹建芳
学生干部队伍的组建不能仅仅作为一种学习形式存在,当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力,班主任必须精心培养,我做了以下几件事:
第一、班主任要多与学生交流,及时发现干部苗子,大胆起用学生干部。从新学期军训开始,我就深入班级,多挤时间与学生接触和交流,全方位地观察、了解学生,特别关注曾经当过班干部的学生,挖掘出有一定工作能力的学生,
第二、班主任要引导班委迅速制定近期管理目标,让学生干部明确眼前任务,自觉、主动进行班级管理。班主任把班委建好以后,要迅速引导学生干部们从学习、纪律、清洁卫生等方面去制定好近期的管理目标,最好是条款式的,做到让他们在宣传和管理时心中有数。
第三、放手让学生干部开展工作,发现他们的优点和不足,及时给予肯定或指正,树立他们的管理信心,班委组建好以后,班主任要放手让学生干部去开展工作。比如让他们主动、自觉地去宣传和讲解学校和班上的有关纪律、规定和要求,尽最大可能发挥学生干部的管理和宣传作用
第四、把班干部以特定的形式分到小组,定期进行各种方式的检查、比赛和总结。班主任要把班干部以特定的形式分到小组,经常在学习、纪律、清洁卫生等方面进行检查、比赛和总结。 第五、培养班干部团结协作的精神。我经常利用晨会课和班队课
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让每一个生命绽放美丽
向班干部强调:每位班干部都要把自己看作是一位普通的同学,树立服务同学的意识。班级管理分工不分人,既分工又合作,人人都要爱班级,绝不能出现“事不关已,高高挂起”的现象。
另外,特别是有学校领导和其他老师对班上班干部的表扬的事情,我会及时进行转达,让学生干部在管理过程中真正品尝到成功的喜悦
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