部编人教版三年级下册9.古诗三首一课一练-清明(有答案)

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《清明》同步练习

一、背诵并默写《清明》。 二、解释下列词语。 1、清明：

______________________________________________________________。

2、欲断魂：

____________________________________________________________。

3、遥指：

______________________________________________________________。

4、杏花村：

_____________________________________________________________。

5、借问:___________________________ _________________。 三、本文的中心思想是什么？

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 四、阅读短文，回答问题。

清明

也许是三月，也许是四月。汾河河谷。雨像是一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。乡间小路上，打着伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。远处的柳阴下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了短笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗”少年抬起握着牧鞭的手，指向了前方。黄昏中，村廓朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳：杏花村。这时候，酒店的灯突然亮了，像母亲慈祥的眼睛，看着看着，诗人有点醉了。

1、写出本文记叙的要素。

（1）时间：________ （2）地点：________ （3）人物：________ （4）事件的起因：________






（5）经过：________ （6）结果：________ 2、请用“朦胧”一词造一个句子。

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3、本文写得有声有色。试各举一例。 1声：

_________________________________________________________________

2色：

_____________________________________________________________ 4、模仿画线的句子，以“雨”开头，写一个运用相同修辞方法的句子。 ______________________________________________________________________________________________________________________________

5、文章结尾说“诗人有点醉了”，诗人没喝酒怎么会醉请对此做一点分析。

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6、本文是唐诗《清明》的风景再造，请为你学过的一首古诗也写一篇风景再造的短文。

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参考答案 一、略

二、1、清明：农历二十四节气之一，约在阳历四月五日左右。 2、欲断魂：指心里忧郁愁苦，就像失魂落魄一样。 3、遥指：指向远处。 4、杏花村：杏花深处的村庄。 5、借问:请问

三、这首诗描写清明时节的天气特征，抒发了孤身行路之人的情绪和希望。






四、1、（1）时间：三月或四月；（2）地点：乡间山村；（3）人物：诗人、牧童；（4）事件的起因：下雨；（5）经过：诗人见牧童，问是否有酒家；（6）结果：诗人有点醉了。

2、朦胧的月光照在树林上空

3、（1）断断续续的短笛音符（2）绿色的叶子

4、雨像是一位少女轻抚琴弦，“沙沙沙”为风中树叶的舞蹈伴奏 5、因为诗人被眼前的景象陶醉了 6、示例： 《春夜喜雨》 唐代杜甫

好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城

【诗意】春天万物生长，正是需要雨水的时候，天刚好就下雨了。春雨伴随着春风，趁着夜色，悄无声息地滋润着天地万物。田野的路和天上的云，都是黑黝黝的一片，只看见江上船中的几点灯火。等到明天早晨再去看看吧，一片片带雨开放的春花红艳似火，沉甸甸地装点着整个成都城。

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