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师生有效沟通心得体会
师生有效沟通心得体会1
曾看到过这样一句话:让教育先有温度,再有深度,有了温度,教育差不到哪里去,有了温度,深度就不远了。要想让教育有温度,我认为除了热爱孩子,离不开良好的师生心理沟通。在“以人为本”的现代教育理念引领下,课堂教学的核心不再是“知识传递”,而是“主动建构”,学生管理不再停留于“行为规则”而是“理解、尊重、爱与真诚”如何走近孩子的心灵,把握孩子们的心理脉搏,如何发挥教师的自然影响力、用自身的人格影响学生的生命成长,这一切皆取决于师生的有效心理沟通。在学习《师生心理沟通的方法》之后,我对如何进行良好的师生心理沟通有了进一步的认识。
本章节从四个方面阐述了师生心理沟通的方法:学会换位理解;学会积极尊重;学会表达真诚;自我沟通技巧。下面我将综合以上四点并结合我的实际工作来谈谈我的心得体会:
“教育”顾名思义教书育人,人们把教师比喻成人类灵魂的工程师,作为一名幼儿园教师我认为我们的任务重点更落在“育人”上,幼儿阶段是人生中的一个启蒙阶段,初次离开襁褓的他们,需要我们的真诚和理解去给他们安全感,同时也要充分给予他们尊重和信任,只有相信你,他们才会更喜欢你,更喜欢上幼儿园,尊重是人们的一种高级需要,也是师生间相互沟通的基础,没有尊重就没有教育,一位著名的教育家说过:“只有尊重孩子才能要求孩子,其实只有尊重孩子才能将孩子教好。”
我们常说“理解万岁”,孩子太需要我们的宽容和理解,其实,孩子的每个行为背后都有属于他自己的意义和故事,如果不试着去解读他们的心理,探其原因,仅从表面对孩子的行为妄加评论,那对孩子是不公平的,还从何谈尊重,有的时候,我们应该尝试着用他们的想法去想想问题,面对“淘气”的孩子,我们是不是可以换个角度去思考,在不违背道德规范、不妨碍身体健康的情况下,创造条件,解放他们的天性,换位理解鼓励他们的`创新素质。
在与孩子们达到良好的沟通是时,学会自我沟通也是非常重要的。工作、生活中难免会有压力产生,这就需要我们自己学会调节,树立正确自我认知,设立明确人生目标,坚定信念、放慢脚步,理性思考人生,保持平稳心态和积极乐观的情绪,去面对我们的工作,把乐观的心态传递给我们的学生。
师生有效沟通心得体会2
刚到环峰小学小的日子里首先我最大的体会就是我校领导的关心及老师间的互助与合作,使我感到了家庭的温暖,这个大家庭给我们创造了和谐、融洽的工作氛围,使我们能够安心工作,免去了后顾之忧。
在交流的日子里,我始终牢记使命,努力创造条件,架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中,不仅建立起了深厚的友谊,更做到了相互取长补短,共同发展。把学到教育经验带到我们的小学,促进教育的友好交流。 接下来的日子中,我深深地感觉到环峰小学老师强烈的责任感,就算是下课也都有老师在教室看着孩子和孩子聊天,他们给我的感觉就像上课是老师下课是朋友,使我感受颇深。这也是我要学习的地方。我深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当一名好教师,就必须爱岗敬业,关爱每一位学生。到环峰小学以后,我下定决心,不管遇到多大的困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名交流老师,学习环峰小学的教学经验。
我与环峰小学教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。通过与老师们的真心接触,我收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,更为环峰小学教师身上的实干精神而深深感动。
此外,虽然自己是一名交流教师,我从来都没有把自己当作是一个“流水的兵”,而是以对教育事业高度负责的主人翁精神,主动参与学校的各项管理工作。深入观察和思考学校管理中的成功经验及存在的不足,如学生课堂常规和学生作业的书写,积极与同事之间交流在管理中成功的经验与好的做法,与此同时,在主动参与学校管理的过程中,也使我拓展了眼界,开阔了思路,锤炼了能力。 对于我们学校我相信我们交流教师将是一缕清新的空气,于自身而言,交流的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟,生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。
师生有效沟通心得体会3
作为一名教师,随着工作的深入,我逐渐认识到:“亲其师而信其道”的道理;融洽的师生关系,孕育着巨大的教育“亲合力”。师生间有效的沟通让我逐渐走出了刚参加工作时“爱要怎么样说出口”的尴尬和困惑。怀着无限感慨的心情,我小结了自己在传“爱”的路上逐步摸索到的策略。
一、“爱”在课上教室里。
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