第二次研修作业

2022-05-04 07:01:27   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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研修,作业
观看崔峦老师视频《关于教学目标的确定与达成》有感

引领每一堂课的就是教学目标,教学目标更是每一个教学生成的中心,没有了教学目标,课堂上教学设计也变得毫无意义。

反思我们的备课,反思我们的教学设计反思我们的课堂,教学目标的理解确立上还存在着不容忽视的问题。

一是重知识与技能,轻过程方法与情感态度; 二是重文字描述,轻深入理解; 三是重面面俱到,轻科学合理; 四是目标定位不准随意的拔高或降低。

我们如何来设定课时教学目标,同样也要遵循着从宏观到微观,从整体到具体的原则去理解和把握。主要从以下几个方面着手:

一、整体把握某一知识领域的目标。

二、根据整体目标和教学内容确定具体课时目标。

三、选择有利于学生参与的,有利于融为一体的三维目标的有效达成的教学方式。 四、确定实现教学目标达成有效策略:

1、为学生设计准备现实的有意义有情趣的学习素材和背景 2、为学生创设宽松的学习环境,营造民主和谐学习氛围。


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