作文教学审题(小学)

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作文教学——如何审题

上传: 王雪林 更新时间：2013-1-12 21:57:15

教案1

别人需要的爱才是最好的爱—如何审题

审题，是写作中最关键的一步。所以，教会学生审题也是作文教学中最重要的一步。如果这一步没走好，那作文教学无疑就是无本之木。即使写作技巧再纯熟、修辞手法再丰富、思想意义再深刻，如果离题了，那写的作文也只是“竹篮打水一场空”。

所以，我们可以在第一堂作文课上，先说说“审题那些事”，当然，小学生的水平有限，我们一定要用通俗和趣味的语言吸引他们的学习兴趣。 教学目标

（1）了解什么是审题、审题对于写作的作用。 （2）学会审命题作文、半命题作文和习作要求的“题”。 教学重点

学会审命题作文、半命题作文和习作要求的“题”。 教学难点

学会审命题作文、半命题作文和习作要求的“题”。 教学准备

故事一个，表格一个，小黑板或课件出示的几篇没有标题的文章。 教学过程 一、导入激趣

从前有个财主，一心望子成龙，可是他的儿子又笨又懒。有一次，儿子在老师的逼迫下，拼命写了一篇文章。财主喜欢得不得了，捧着文章到处请人鉴赏，请人评价。有个秀才看了文章之后，在上面写了两句评语：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

秀才肯写评语，总是好事。财主更高兴了，逢人就拿出来给人看。有一天，他家的穷亲戚来借钱，看了文章与评语后，大为赞赏。财主自己不通文理，不明白这两句评语的意思，就向这个穷亲戚请教。这个穷亲戚说：“这两句评语写得好。上一句足黄鹤在鸣，有声也；黄鹂和翠柳相配，有色也。下一句是白鸳飞上青天，青云直上也。这是说公子的文章写得有声有色，将来高中之后，必定青云直上，您老人家就可以当老太爷了。”财主听了大喜，就借了一大笔钱给他。

这件事传开后，写评语的秀才就受到了朋友们的指责。大家说：“这样的文章，你为什么给它下那么好的评语？难道你也得了他家的好处吗？”

秀才解释说：“各位！你们误会了！对这样的文章，我怎么还会给它下好评语呢？我的评语是„不知所云，离题万里‟。”

有人就反问他：“你的评语不是„两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天‟吗？”秀才说：“不错。你们想：两个黄鹂在柳树上叽叽喳喳，谁知道它们在说些什么，这不正是„不知所云‟吗？白鹭上了青天，只有越飞越远，这不正是说他的文章写得„离题万里‟吗？”

有趣吧？什么是“离题万里”呢？财主的儿子写的文章为什么会“一行白鹭上青天”呢？ 二、什么是审题？为什么要审题？

“离题万里”，就是说文章的内容和题目的要求差得很远，为什么文章的内容要符合题目的要求呢？ 打个比方：同学们都很有爱心，都希望能给别人以关心和友爱，但是，有这样一个人，他看到一个乞丐饿得有气无力，于是，他把自己的棉衣脱下来递给了乞丐，说：“你穿上它吧！”你们觉得他的爱怎么样？ 这个乞丐又不冷，他却把棉衣给他穿，至少在当时，棉衣是乞丐所不需要的，乞丐最需要的是食品，你即使给他一床棉被，乞丐还是有可能会饿死。所以，给别人需要的爱才是最好的爱。


写作文当然也一样，每一次写作文，我们都要考虑这次作文需要什么。作文需要什么，我们就写什么，这个过程，就叫做审题。审好了题，才不会“一行白鹭上青天”—离题万里。

审题，是写作的第一步，也是最关键的一步，因为写作文如果离题的话，那就像给一个饥饿的乞丐棉衣一样，是没有用的。有的学生，作文要求写一件快乐的事，他偏偏写一件伤心的事；作文要求写一件发生在夏天的事，他偏偏写一件发生在冬天的事；作文要求写一个人，他偏偏写“我的家乡很美”……所以，即使他妙笔可以生花，如果审题这一步没做好，那花也是“白花力气”的“花”了。 三、命题作文的审题 1.什么是命题作文？

命题作文是指命题者已经将题目拟出来，只要按照题目的要求把作文写出来即可，而不需要自己拟题目的一种习作要求形式。 2.命题作文如何审题？

审命题作文的题，我们主要要弄清题目规定的写作对象和范围。

什么是写作对象？就是写作所指向的到底是什么，是介绍一个人，还是写一件事，是写一处景，还是写一个物……这个问题搞清楚了，写作就有了基本的方向。如《我的爸爸》、《我的伙伴》、《我最尊敬的一位老师》，这是写人的文章；《发生在教室里的一件事》、《难忘的一件事》、《往事》，这是写事的文章；《美丽的家乡》、《公园一角》，这是写景的文章；《我的文具盒》、《一张美丽的画》，这是写物的文章。

一般情况下，写作对象除了这个大范围，还有一些小范围，同样是写人，《我的爸爸》，就只能写“我”的“爸爸”，不能写其他任何人；《我的伙伴》，就只能写“我”的“伙伴”，不能写“我”的“妈妈”、“我”的“老师”、“我”的“外公”；《我最尊敬的一位老师》，就必须写“一位”“我”“尊敬”的“老师”，而不能写“我”尊敬的“作家”，不能写“两位”“我”尊敬的老师，不能写自己“不尊敬”的老师，也不能写“别人”尊敬的老师；《发生在教室里的一件事》，就只能写发生在“教室”里的一件事，不能写发生在公园里的一件事，也不能写“两件”发生在教室里的事；《往事》因为没有规定数量，所以可以任意写几件，但是一定得是“往事”，而不能是“正在发生”的事，更不能写“将来”的事。

另外，我们还要注意作文题目中的附加条件。有些作文题目中有附加条件，比如《这儿变了样》的附加条件是“从一条马路、一家商店、一所学校中任选一处来写”，如果你不注意这些附加条件，写的是“我”家的变化，那就不符合要求了；如果你既写了商店的变化又写了学校的变化，那也不符合要求，因为题目要求“任选一处”来写。 3.练一练

（1）回忆我们学过的课文，将课文名称分类写在下面的括号里。 ①《燕子》②《一幅名扬中外的画》③《我选我》 ④《数星星的孩子》⑤《司马光》⑥《王二小》 ⑦《小壁虎借尾巴》⑧《黄山奇石》⑨《北京》 ⑩《蜜蜂》

写人的文章：（ ） 写事的文章：（ ） 写景的文章：（ ） 写物的文章：（ ）

（2）审一审下面两个作文题目。 《一件开心的事》 问题：

①作文要求我们写什么？

写人（ ）写事（ ）写景（ ）状物（ ） ②写什么样的？


开心的（ ）伤心的（ ）烦躁的（ ） ③写几件？

一件（ ）两件（ ）随便几件（ ） 《我们班的一件事》 问题：

1 作文要求我们写什么？ 写人（ ）写事（ ）写景（ ） ②写几件？

一件（ ）两件（ ）随便几件（ ） ③发生在哪里？

家里（ ）街上（ ）我们班（ ）

（3）下面给出了几篇作文和它的主要内容，请判断一下小作者们审题正确吗？ 序号 例

题目 秋天的图画

主要内容

秋天过去了，冬天来了，雪地里有好多小朋友在玩游戏。

我们在杭州旅游，看了很多美丽的景色，了解了很多神奇的传说。

正误 ×

1

美丽的家乡 可爱的小动物 我的妈妈 我最尊敬的人



我喜欢花，尤其是太阳花，我种了很多太阳花。 我的妈妈长得很漂亮，她很勤劳，也很关心我。 4岁的小表妹活泼可爱，而且很懂礼貌。



很疼爱我的奶奶生病了，要我星期六去陪她，



让我后悔的一件事

而我因为已经约好了同学一起去郊游，就没去。没想到过了几天.奶奶就去世了，我很后悔。

参考答案：

1 .×；2.×；3.√；4.×；5.√。 四、半命题作文的审题 1.什么是半命题作文？

半命题作文指作文题目中规定了一部分内容，是必须按要求写的，但还有一部分是没有规定的内容，可以自由选择。

半命题的形式有：命前空后，如《我喜欢》、《我学会了 》.

《妈妈的 》；命后空前，如《 教育了我》、《 笑了》；命两头空中间，如《一堂有趣的 课》、《发生在 里的事》；命中间空两头，如《 教育了 》、《 学会了 》等。 2.练一练

（1）审一审下面的半命题作文题目。 《发生在 的一件事》

这个题目要求写一件事，但是对发生的时间、地点和人物都没有限制，学生可以自由地选择。可以在横线上填写表示地点的词，如《发生在教室的一件事》、《发生在外婆家的一件事》、《发生在菜市场的一件事》等；也可以填写表示时间或天气的词，如《发生在夏天的一件事》、《发生在星期天的一件事》、《发生在雪天的一件事》等；还可以填写表示人物的词，但是为了语句通顺，一般要加上“身上”两字才好，如《发生在爸爸身上的一件事》、《发生在张老师身上的一件事》等。 《我爱 》

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