大班语言——爸爸妈妈的职业

2023-04-24 05:00:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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爸爸妈妈的职业(语言活动)

活动目标:

1.乐于与同伴交流分享爸爸妈妈的职业,感受各种职业对人们生活的重要性。

2.了解他人谈话的主要内容,知道常见职业的特点以及与人们生活的关系。

3.能从不同的角度谈论不同职业的特征,学习用轮流、修补的方式进行自由、有序的交谈。 活动准备:

1.经验准备:幼儿在家中和父母讨论过他们的职业,了解他们职业的特点。

2.物质准备:幼儿家长的工作照。 活动过程:

1.出示图片,创设谈话情境。

(1)教师展示各种职业的图片,幼儿观看,引出本次谈话的主题。 (2):“刚才我们看了这么多职业的图片,请小朋友介绍一下自己爸爸妈妈的职业吧。

2.幼儿围绕话题与同伴自由交谈。

幼儿自由组合,与身边的同伴自由交谈。教师巡视,了解幼儿谈论的情况。

3. 引导幼儿集体谈 “爸爸妈妈的职业”

(1)教师请个别幼儿在集体面前介绍自己的爸爸妈妈的职业。


:“刚才小朋友都向同伴介绍了爸爸妈妈的职业,哪位小朋友愿意向大家介绍一下呢?(要求幼儿围绕“职业”主题,大方地向同伴、老师表达自己对爸爸妈妈的职业的认识) (2)

幼儿根据爸爸妈妈工作图片向其他幼儿介绍他们的职业。

(3)教师对幼儿的谈话给予赞许和鼓励,对耐心听同伴讲话的幼儿,给予鼓励。

4.引导幼儿进一步拓展话题。

(1)参考提问:小朋友介绍了好几种职业,你最喜欢哪种职业呢?为什?这种职业为我们的生活带来了什么呢?

(2)教师将小朋友介绍的职业图片放在不同的桌子上,让喜欢同一个职业的幼儿聚在一起相互说说自己喜欢的理由。

(3)请个别幼儿在集体面前说说自己喜欢的职业及理由,鼓励其他幼儿进行补充,引导幼儿将职业的特点及与生活的关系说得比较全面、完整。

5.引导幼儿从不同角度谈论职业的特点,学习新的谈话经验 (1):“喜欢警察的小朋友很多,因为小朋友觉得警察的衣服很帅气,抓坏人也非常厉害,保护着我们的安全。那小朋友想想,警察叔叔和阿姨有没有什么辛苦的事情呢?

(2)在与幼儿谈话过程中,教师用平行谈话的方式,幼儿提供新的谈经验如警察这一职业:警察抓捕罪犯,保护大家的安全,非常厉害,还处处帮助需要帮助的人,让大家感到既温暖又安心。但是警察在抓捕罪犯的过程中可能会受伤、死亡。警察是让人敬佩的职业,我们要


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