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观《老师也疯狂》有感
老师,是塑造我们这些陶瓷的工匠,如果做工方式不正确,很有可能会使陶瓷由完好无损的物品变成次品。在生活中,老师们的教育方式大多数都是一致的,但在《老师也疯狂》这部电影中,面对六一班千奇百怪的学生,老师们的这种教育方式还有用吗?那么对于这帮学生,老师又该如何因材施教呢?
在这部电影中,某小学的教导主任正和老师们商量着由谁做六年级一班的实验班班主任。本来是属于一位教授数学的宋老师的,也不知从哪里蹦出来个“孙猴子”,抢了宋老师的风头!他,就是肖子恩。 肖子恩和别的老师可不一样,他是一位疯狂的老师。开始和学生们见面时,老师就点明了他的中心——大胆创新。他说了,只有不断的大胆创新,做自己快乐的事情,才能使我们的学习成绩得到提高!于是,当天,老师只布置了一项作业,就是准备一件自己最开心的事。到了第二天早晨,老师带着他们去户外上课。开始,每个人的心里仿佛有一块石头压抑着,无法释怀。但在当老师苦口婆心的劝说下,终于有人举手了,随后也越来越多,大家开心极了!无所不谈!从来没有像今天那样放松过。而老师,也从孩子们所说的话中,知道了他们的一些家庭琐事,并且用自己最独特的方式热心帮助他们。如:帮助周浩同学拉进与后妈之间的关系;帮助郭嘉俊同学的奶奶找学校食堂工作,并且带领学生参加爱心小卫士,去敬老院看望孤寡老人……其中,令我印象最为深刻的就是郭嘉俊同学在发言时所说的话:“我每天从家
到学校,看到的是路人乱扔垃圾的现象,我每天都会捡起他们扔的易拉罐,到废弃的工厂整理!”是呀!现在虽然时代在不断发展,可是人们的素质却越来越差,变得越来越懒散,到处乱扔垃圾,让这个世界的空气变得越来越差。难道我们就不能高抬贵手,捡起地上被扔掉的垃圾,放进垃圾桶里吗?我想,如果人人都能做到爱护环境,讲文明,懂礼貌的话,我们的世界一定会变得越来越好,空气也会变得越来越新鲜的!
总算功夫不负有心人!肖子恩老师凭借他那不常规的教育方式,使六年级一班在学习期末成绩排名第一!
通过这部电影,让我感受到了肖子恩老师疯狂的教育方式。我们学习并不只是死读书的,这样反而会适得其反,使我们的学习和精神压力有所伤害。要想真正的学习,首先要使自己快乐起来,只有在学习中快乐,在快乐中学习,这样我们才不会事倍功半,取得良好的学习成绩!
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