春生作文构思

2022-07-29 18:55:48   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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关于作文,其实有两块市场,一是校内的教学辅导,一是课外的作文培训,我们在这里说的是第一种。 []我们要做一个什么样的东西?

一种面对小学生的全新的作文辅导材料。

我们认为:一个完整的教育体系应该包括四个方面的内容:一是理念,观念要新,富有创新精神;二是课程结构科学系统,可以支持你的理念;三是教学方法实用,具有可操作性;四是适用于教育对象,这是所有教育环节的重心。培养孩子决不是脱坯,用上一个模子就行了。每个孩子使用的方法应该有所不同。

在我们的教学过程中,关注的就是这么几个问题:作文的信心,作文的能力,作文的训练方法和作文的评价标准。而这当中最为关键的就是要把作文训练进行量化,我们要向练习作数学题一样的进行作文方面的训练。

一:初步的想法是,每个月一期,以一种报刊模式,每月四个课题训练的容量(约五万字,作文辅导、推荐阅读、写作训练、学生范文评价模式等几个版块)

具体到每个年级的训练内容要贯彻以下循序渐进的原则。 年级:学话,对话,写话; 年级:复述好,讲连贯,会记录。 年级:想清楚,说明白,写出来; 年级:想全面,讲完整,写通顺。


年级:想特征,摹人物,写条理; 年级:想细节,塑环境,写精彩。 二我们这个教材的几大特点:

1作文训练与课文紧密地结合起来:能从课文中开发出写作秘诀 2突出思维训练和语言训练

我们的思维为什么放不开?如何才能放开?什么是写作的思维? 我们最为特殊的语言训练手段。倒序词,如何做为语言训练的突破口?

3记日记习惯应该如何养成?

4:观察课的上法?学会观察,是作文的捷径,也是做人的最有趣味处。

5:读书与作文之间的关系到底是个什么样子的? 6作文评价应该以学生为主体。

总之,这套训练辅导要保证做到方法新,有实效,有自己的系统。

[]:基本内容为作文训练,还有语言训练和思维训练。

它主要针对以下二十二个方面的问题进行全面的探讨与思考,并以此为纲,将学生的日常写作教学和阅读训练全都包容进去。



一:为啥要写作文 1作文不写不行吗? 这是考试的必需科目。

这是我们必须掌握的与大千世界沟通的一种方式。


2:写作文有啥好处?

写作是一项苦中作乐的活动。重要的是我们要对它产生兴趣和感情。

它可以让我们平淡的生活变得丰富起来。 它可以让我们无限地接近自己心中的神秘地带。 二:写作文难不难? 1作文难在哪里?

1 个老师一个教法,我们不知道好作文到底是个什么模

样?更不知道如何来写好一篇作文

2 一个题目有好多作法,到底哪一个才是最佳选择? 3 一篇作文不一样的分数,是写的问题还是判的问题? 2:写作文真的无规律可循吗?

作文其实只有四个问题:1)想不想写?(2)写什么?(3)怎么写?(4)写成了什么样? ——其内在问题是:我适合写作吗? 概括自己的特点选取相应的模仿文章。

三:到底啥叫作文?——作文是用故事来解答题目吗? 1:能“怎么说就怎么写”吗?

2作文就是说心里话——把,与最广大的人生聊天的一种特别的方式。

4作文有一套自己的规范。它不同于任何文体。它考察的只是


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