人教版三年级语文上册剧本

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一、角色分工：

孔子 项橐 一个小朋友 一位路人 老子 旁白 二、道具准备： 1、马车 2、服饰 三、剧本：

（旁白） 在两千多年前的中国，有一位伟大的思想家和教育家孔子。今天，让我们走进课本剧《孔子拜师》 第一幕 疑道

（旁白）窗外修竹摇曳，孔子反背着手走在竹林的小道上，踱着方步，口中念念有词。 孔子：“学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎。” （旁白）：这时，几位小朋友走了过来， 小朋友（合）：“孔先生，这厢有礼了。” 孔子：“有礼、有礼！”

“小先生们，今日又有何高见啊。” 项橐： “什么水没有鱼？” 第二个小朋友：“什么火没有烟？” 孔子：“你这两个小顽皮，问得真是怪，江河湖海，哪有水没有鱼呀；柴草灯烛，哪有火没有烟呀”

（两小儿一直格格地笑，引来了其他孩童，他们耳语了一番拍着手唱道） 小朋友（合）：“奇怪，奇怪，真奇怪，谜语难倒孔老二。

我来为大家解释一下孔老二，学生：古代兄弟排行：伯、仲、叔、季。 人名、字中，有伯字的，一般为老大；

有仲字的，一般为老二；有叔字的，一般为老三；而有季字的，一般为老小。孔子，姓孔，名丘，字仲尼(因为是“仲”尼，所以是老二 所以才叫叫孔老二)

什么水没有鱼？井水、井水没有鱼 什么火没有烟？萤火、萤火没有烟.“ （孔子双手作揖）：“惭愧、惭愧、实在惭愧呀。今日又被问倒，哎，别说是孔老二，连孔老三也做不成啊。” （旁白）于是，孔子决定拜老子为师。

第二幕 求道

（旁白）古道西风瘦马，孔子风餐露宿，历经炎炎夏日，不顾电闪雷鸣，也不顾狂风骤雨，一如既往地行走在求道的途中。

生1：路途遥远，山路坎坷，孔子常常刚刚翻过一座山，又得面对一条河。河水湍急又冰凉，孔子把包袱抗在肩

上，拄着木头做成的拐棍，艰难地趟过河。

生2：最难熬的要数风雨天了，狂风夹杂着暴雨，一齐向孔子袭来。他无处躲避，只好迎着风、冒着雨继续前行。风雨非但没有阻挡孔子前进的脚步，反而让他的意志更加坚定了。 孔子：“长者，可知洛阳在何方？” 路人：“敢问先生尊姓大名？去有何事？” 孔子：“在下，姓孔，名丘。前往洛阳问拜师于老子” 路人：“失敬、失敬！您已学富五车，为何还要拜师老子？” 孔子：“过奖、过奖。‘学无止境，学无止境呀’我此番前去向老子求道。 路人：“佩服，佩服。您向南直走，再走大约一天就差不多到了。” 孔子：“多谢。”

（旁白）疲惫的孔子顾不上休息，继续上路了。

生3：干粮硬了，孔子慢慢咀嚼；干粮没了，孔子只好以野果充饥

生4：夜晚，鞋子已经磨破的孔子扔在继续赶路，满天的星星都不忍睡去，它们要为孔子照亮前进的道路。


第三幕 拜师

（旁白）在洛阳城外，孔子看见一架马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问，于是孔子上前行礼 孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？” 老子：“你是 ---” 孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” （孔子再次行礼） 孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，我一定会大有长进的。还请老师收下我这个学生。” 老子：“既然如此，那就跟在我身边吧，我们互相学习。”

（旁白）从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。

所有演员一起：“昔仲尼， 师项橐；古圣贤，尚勤学。 现在的我们就更没有理由不好好学习了。“三人行，必有我师焉。”愿所有的同学们都能勤勤恳恳学习，取得理想的成绩。谢谢大家。”

（从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢？）孔子用实际行动向我们诠释了“学无止境”的内涵。

孔子名言： 温故而知新。

三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？

知之为知之，不知为不知，是知也。

孔子：虚心好学，有礼貌，不怕吃苦

老子：珍惜人才，爱护晚辈，诲人不倦，甘为人梯，大公无私

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