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课 题
我是时间小主人
执教年级
二年级
一、教学目标
1、帮助学生学会做到有计划、合理地利用时间。 2、让学生意识到时间的重要性,要爱惜时间。
二、重点、难点、疑点及解决办法
本课的教学重点在引导学生感受时间的珍贵,一去不复返。在教学中交流自己及身边的人在生活中虚度光阴的行为,通过交流、讨论及老 师的指导,树立学生正确的观念,能够在生活中合理的、科学地利用自 己的学习生活时间。
三、教学内容
时间管理能力是决定一个人成功与否的基本能力之一。每个人得到的时间是一样的,只有科学地管理好自己的时间,合理安排时间去做事情,才可以达到事半功倍的效果,才可以获得更多的成功和机会。小学三年级的学生还比较贪玩,虽然玩的过程中也可以学到很多东西,不过,学习科学知识对他们来说更为重要。但是学生们还不知道如何去更好地安排自己的时间,所以,培养他们的时间管理意识和能力非常重要。让他们开始懂得如何去合理、科学地利用时间,是今后成长中获得更多成功的关键。教师在本课教学中让学生感受时间的宝贵,并教给学生合理 科学地安排时间,告诉他们怎么才可以更有效地利用时间。
四、教学方法
本课主要采取情景感染,语言沟通,相互交流,观察钟表感受时间
的珍贵,利用数学的统计方法等教学方法来完成教学目标。
五、教学过程 (一)激趣揭题
同学们,上课之前我们来做一个猜谜语的游戏,好吗?
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最另人后悔的是——?(板书:时间)
出示钟表,请同学们看时间,感受时间的流逝,一去不复返。 师总结,时间从我们洗手的水盆里流过,从我们吃饭的饭碗里流过,我们要做时间的小主人(板书),看看小精灵是怎么利用时间安排时间的。
(二)导航灯
观察四幅图,分别讲讲四幅图的意思。
(1) 做计划:有的时候有很多事情要做,小精灵经常做计划,这样
可让时间安排的更合理。
(2) 先学习,再去玩:做事情要分清楚主次,小精灵总是先学习,
然后再去玩个痛快。
(3) 玩要限制好时间:玩也应该有节制,小精灵给自己规定好玩的
时间的长短。
(4) 睡觉不能晚,休息好可以让自己第二天更有精神,小精灵从来
都按时上床睡觉。
你还知道哪些名人珍惜时间的例子?
老师讲解鲁迅小时侯刻“早”字的例子,父亲生病了,因为鲁迅每天都得变卖家中的东西再去药铺抓药,然后再上学。有一次鲁迅去私塾迟到了,先生狠很地批评了他,他什么都没说,就回到了自己的座位上,在自己的书桌角刻了一个“早”字,他发誓以后再也不迟到了,做事要时时早,事事早,以后每天早晨鲁迅都早早地起床去当铺和药铺,再也没有迟到过,后来成了我国著名的文学家,革命家。 小糊涂也是我们的朋友,他做的可不如小精灵好,我们一起去看看。 (三)小诊室
(1)放学了,玩个痛快:小糊涂不管不顾,一放学就知道玩,把完成作业忘记的一干二净,大部分时间都用来玩了,没有足够的时间完成学习任务。
(2)先要享受看电视的乐趣:回到家里,小糊涂先打开电视看个
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