成功故事教案

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成功的故事教案 学习目标：

1、了解成功人士的故事

2、从成功的小故事中受到启发，知道努力是成功的前提。 3、树立努力学习，努力争取成功的信念。 4、养成读书的好习惯。 教学重难点：

引导学生认真读书，注意对人物的外貌、神态、动作、心理等方面的描写，从中学习人物描写的方法，积累语言；从每个成功的小故事中得到启发，树立努力学习的信念。 教学准备： 课件

教学课时：4课时 教学过程:

第一课时 成长故事 一、谈话导入，揭示课题。

同学们，小苗要成长因为要遮天蔽日，小溪要成长因为要东流至海，我们也需要成长，是吗？这节课我们要进行的是“成长的故事”阅读课。请同学们拿出自己准备好的资料，一起来认真阅读体会。 二、故事大观园。 （一）讲述名人成长故事。

1、回忆学过的课文，出示填空：首先老师要带你们去回顾这单元所


学的课文，再次去感受伟人成长的足迹。

（1）少年周恩来在耳闻目睹中国人在自己国土上饱受欺凌的现实后，立

下

了

（ ）的志向。

（2）少年肖复兴通过叶圣陶为他修改作文和请他做客的事，懂得了 （ ）的道理。

2、从学过的课文中，我们从伟人，名人的故事中得到启发，古今中外，在人类漫长的历史画卷中，还有许许多多的伟人，名人，他们每个人成长的轨道上都有一串串动人的故事，让我们一起步入名人画廊，走进他们，去聆听他们对成长的感悟。（课件出示，讲述名人故事）

3、用课件一一出示名人的画像与名言，学生诵读名言。 发愤识遍天下字，立志读尽人间书。（苏轼） 信心是命运的主宰。（海伦.凯勒）

4、请两位同学读这几位名人的成长故事。（其他同学思考，从这几个故事中，你感受到了什么？） 5、指名学生谈感受。

6、请各小组代表说说你所搜集的名人名言或者你搜集的其他名人故事。

7、谈谈从故事中所受到的启发。


（二）、讲述身边人的成长故事。

同学们，成长故事不仅属于伟人、名人，生活中，我们每个人都有自己独特的成长经历。在这次活动中，有些同学通过写信，访问等方式，还了解到熟悉的亲人或小伙伴的成长故事，下面就让他们来汇报自己的收获吧。（课件展示：讲述身边的故事）

1、学生讲述身边人的故事，其他同学边听边想，从这些故事中，你有什么启发？

2、学生评议，并回答问题。 （三）、讲述自己成长的故事。

1、在你们成长的过程中，哪些故事使你们难忘呢？老师也搜集到你们中间有些同学的成长故事，请大家看看。（课件欣赏）接下来请你们来说说你们成长的故事。 2、指名学生讲自己成长的故事。 3、学生说说从故事中所受到的启发。 三、让梦想扬帆。

据我所知，同学们不仅会讲自己成长的故事，有些同学甚至想用写诗诵诗的形式，把你们的成长故事真实地再现。 1、请小组成员写诗。 2、学生评诗作写的如何？ 3、选出小组代表配乐诵诗。 4、评选“最佳优胜奖”。 四、成长中的烦恼。

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