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高一政治导学案
第一单元 第一课
美好生活的向导
【学习目标】
测试内容
哲学是系统化、理论化的世界观 哲学是世界观和方法论的统一 哲学与具体科学的关系
【自学提纲】 1.哲学的起源
(1)哲学的智慧产生于_______________________。 (2)哲学源于_______________________________。 2.哲学的本义
在古希腊文和英文中,哲学的本义是_________或__________。 3.哲学的任务
哲学的任务,就是_________,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确________和___________。
★4.哲学与世界观 (1)什么是世界观?
人们对___________以及__________________的___________和___________。 (2)哲学与世界观的联系与区别?
①联系:哲学是__________________的学问。
②区别:世界观_____都有,但是一般人_________的世界观还不等于哲学。人们在日常生活中形成的世界观是_________的、________的,零散的。而哲学是_______、_________的世界观。★5.哲学与方法论 (1)什么是方法论?
人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点______去认识世界和改造世界,就成了方法论。 (2)世界观和方法论的关系?
一般说来,________决定________,_________体现着_______,有什么样的_______就有什么样的方法论。
(3)哲学与方法论的关系?
哲学是世界观和方法论的________。 ★6.哲学与具体科学 (1)区别:
测试要求
A A A
①产生先后: ②研究领域:
(2)联系:哲学是对自然、社会和思维知识的________和________。 ①_______是________的基础,________的进步推动着_______的发展。 ②_______为________提供世界观和方法论的指导。
【探究思考】
1. 人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家,这是为什么?
2.教材P9:恩格斯认为,“推动哲学家绝不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式。”
这两句话说明了什么哲学道理?结合高中其它学科知识,你能否举例说明?
3. 牛顿在年青时就取得了惊人的成就,成为举世公认的卓越的科学家。然而,在功成名就之后,牛顿虔诚地信奉上帝,开始致力于对神学的研究。当他遇到难以解释的天体运动时,竟提出了“神的第一推动力”的谬论;他埋头于炼金术的研究,写下了大量的笔记和文章;他热衷于年代学和神学,拼命考证圣经里的事迹和古希腊、埃及传说的年代,妄图证实但以理先知梦中看见的巨兽头上十只角是十个王国,一只小角是罗马教会,他还埋头于约翰启示录的研究等等。这些徒劳无益的工作占据了他的整个后半生,使他完全沦落为神学的奴仆。 牛顿的世界观对他的人生有什么影响?这说明什么哲学道理?
【课堂检测】 一、判断:
1. 哲学以具体科学为基础,并对具体科学提供世界观和方法论的指导。 2. 自然、社会和思维知识的总和就是哲学。
3. 哲学是世界观和方法论的统一,是科学化理论化的世界观。 4. 哲学是科学的世界观和方法论的统一。 二、单选:
1. 物理学家马克思·玻恩说过:“科学在每个时期都和当时的哲学体系相互影响,它向哲学体系提供观测事实,同时从它们得到思想方法。”这表明
A. 哲学是各门具体科学的总和 B. 哲学和各门具体科学相互区别 C. 哲学是科学的世界观和方法论 D. 哲学对具体科学研究起指导作用 2.人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家。这是因为
A.哲学是对自然科学的概括和总结 B.哲学是系统化理论化的世界观
C.世界观和方法论是统一的 D.哲学很神秘且只是哲学家的事情 3. 国家要重视繁荣发展哲学社会科学,是因为 A.哲学的任务就是揭示具体事物发展的规律 B.哲学是科学的世界观和方法论
C.哲学是对人们实践活动的概括和总结
D.哲学能为人们的实践提供世界观和方法论指导
4. 德国物理学家朗克说:“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向。”这告诉我们 A.具体科学的进步推动着哲学的发展 B.哲学是科学世界观和方法论的统一
C.一切哲学都是对具体科学知识的概括和总结 D.哲学给具体科学研究以世界观和方法论指导
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