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小班音乐活动《母鸭带小鸭》
一、教学内容:小班音乐活动《母鸭带小鸭》 二、教学目标:
1.学习歌曲《母鸭带小鸭》,并能用动作来为歌曲打节奏。 2.能根据歌曲《母鸭带小鸭》的旋律、节奏创编歌曲。 3.培养幼儿对音乐活动的兴趣和大胆参与音乐活动的情感。 三、教学准备:
歌曲《母鸭带小鸭》的录音磁带、母鸭头饰一只,小鸭子头饰若干、猫头饰一个。
四、教学重点与难点:
能根据歌曲《母鸭带小鸭》的旋律、节奏创编歌曲。 五、教学方法与手段:观察法、操作练习法等。 六、教学过程:
教师活动
一、歌曲导入
今天呢有一只母鸭和一群小鸭要来给我们唱一首好听的歌,我们一起来听一听吧!(教师范唱)
2.这首歌听上去有什么感觉啊?(高兴、愉快)
3.这首歌里面有谁啊?(母鸭和小鸭)
4.你们猜母鸭带着小鸭会去干嘛呢?
你们有没有听到歌曲里面鸭子们是怎么叫的啊?我们来学一学。
这首歌的名字叫做《母鸭带小鸭》,我们一起来唱这首歌吧!
5.幼儿跟唱歌曲。
幼儿活动 幼儿回答教师问题。
设计意图 用图片吸引幼儿的兴趣,使得幼儿的注意力集中在教学活动中。
二、歌表演 集体边唱边做动作幼儿在表演中激发自己的兴趣。
1.你们有没有看到过小鸭子走两遍。 路啊?我们来学一学小鸭子的动作吧。
2.集体进行音乐表演。 3.请小鸭子们回到自己的位置上吧。
三、学编歌曲
教师根据幼儿的回
通过学习创编
我们把xx的方式,增加幼儿1.刚才是鸭子们给我们唱了好答示范编歌曲,
听的歌,还有许多小动物呀也可会唱也请到这首歌里来试试兴趣。 歌了,今天我们要来学个新本领,我看。请一幼儿讲讲想请哪们把其他小动物也请到这首歌曲里一位小动物到这首歌里
面 面。
2.我要先请一位小朋友来说说看,你知道什么动物,它的叫声是怎么样的?
3.请个别幼儿在教师的引导下创编歌曲。 七、教学反思:
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