法学专业论文范文精选3篇(全文)

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法学专业论文范文精选3篇(全文)

一、集中实践教学环节教学现状及存在的问题

远程开放教育法学本科集中实践环节毕业论文的写作质量逐年下滑这一不争的事实，直接影响着国家开放大学的办学声誉与质量标准。这种困扰深深值得基层一线教学工作实践者去思考。以我校为例，存在问题的原因及现状如下。 （一）现状

1.学生思想重视不够，意识不强。认为毕业论文写作从网上下载一篇即可，或是认为到时拼凑抄抄即可，论文指导期间不主动与指导教师联系沟通。

2.学生交稿的论文质量低下，抄袭、网上下载、拼凑现象严重，有的连网页格式都未更改，指导教师提出重写或修改意见后仍不能改变此种状况。

3.少数指导教师素质不高，责任心不强，指导学生马虎潦草，也不主动与学生联系，放之任之。

4.少数辅导员重视不够，督促学生写作不力，不能积极主动配合指导教师督促学生完成论文的写作进度，而事实上，学生毕业论文的写作必须有辅导员鼎力协助督促才能完成。 （二）原因

1.学生本科阶段各门课程学习的到课率不高，专业素养未能形成

2.学生专科为非法学专业，专升本后，法学专业基础课程的

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补修工作不能真正落到实处，实践中也无法落到实处（因学生本科的课程到课率都很低，补修的课程就更不能保证了），这样使得法学专业本科学生整体基础薄弱；再加之原专科阶段的学生来自各类院校各个专业，其写作基本功的培养有着很大的差距或欠缺，故造成论文写作的困难。

3.学生现有知识水平、工作阅历尚浅，对写论文存在畏难情绪，无论是学校组织的论文指导讲座或是指导教师进行的辅导，相当一部分学生抱着敷衍心态，甚至到写作时仍一头雾水，无法真正掌握论文指导的相关知识要领，继而产生“网上下载”行为，交稿了事。 （三）问题 1.论文选题

（1）选题不当。不少学生选题角度缺乏学术性，即不是从立法、司法等角度写作论文。选题亦或流于管理学、社会学、工作总结等方面。 （2）选题陈旧。

（3）选题范围太大，雷同。

2.论文结构这主要体现在结构松散、拼凑，成为教科书的体例、翻版。拼凑的论文没有主题，三、四篇文章杂糅，甚至网上原文下载，指导教师无法指导，答辩教师也无法答辩。 3.





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