《水宝宝水宝宝变变变》

2024-01-24 15:26:24 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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一活动名称二活动目标：三活动重点：四活动难点：

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科学领域活动《水宝宝，水宝宝变变变》备注

1、对颜色的变化产生兴趣和好奇，激发幼儿探索奥秘的备注兴趣。

2、认识红、黄、蓝三原色。。

3、在探索游戏中知道水会变颜色的秘密。。认识红、黄、蓝三原色

知道颜料被水溶解后会变出颜色。

物质准备：1、教师教具准备：大矿泉水瓶与瓶盖1套。 2、幼儿学具准备：幼儿数的小矿泉水瓶，瓶身与瓶盖分

五活动准备: 别做好红、黄、蓝的对应颜色标记、数量各1∕ 六活动课时：七活动过程：八延伸部分：

3；同数量的矿泉水瓶盖，红、黄、蓝色各1∕ 4、红黄蓝三色筐子各1

幼儿经验准备：大多数幼儿能区分红、黄、蓝色，幼儿已有拧瓶盖子的基本经验。第一课时一开始部分

以“变魔法”引入，激发幼儿的兴趣。

1、师：今天，老师带来了一样东西，我们数一、二、三，把它请出来！哇，是什么呀？我们来看看，瓶子里有什么？这个水有没有颜色？

师小结：水是透明的，而不是白色的。它无色，无味，会流动。

师：水宝宝可好玩了。它不但会动，它还想和我们玩变魔术的游戏，你们想玩吗？二基本部分

一、探索水宝宝变色，认识三原色

师：老师准备了好多瓶子，就藏在你们的小椅子下面，请每个小朋友拿一个瓶子，我们一起来变魔术，我们一起学老师摇瓶子。在玩的时候我们要一起说一句好听的魔术咒语："水宝宝，变变变。水宝宝，变变变。"水宝宝听到这句话才会变色。

1、幼儿自行取一号瓶子，自由摇动，使其变色。（提醒幼儿观察自己的水宝宝是不是透明的）（教师可以用动作提醒幼儿先横着摇动瓶身，瓶宝宝喜欢一上一下用力的跳舞）

师：你发现你的水宝宝都变了吗？变出了什么颜色？（幼儿自由回答）师：哇，水宝宝太厉害了，变成了红色，

2、再次取出二号瓶子，自由摇动，使其变色。师：你们这次的水宝宝变成了什么颜色？（黄色）

3、最后取出三号瓶子。自由摇动，使其变色。师：你们的水宝宝变成什么颜色了？（蓝色）

师：小朋友们，水宝宝玩累了！我们把瓶子放在地上，让水宝宝休息一会吧！