出塞

2022-10-20 05:16:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《出塞》,欢迎阅读!
出塞
陇西县巩昌学区集体备课六年级语文学科课时导学案

主备人:冯小燕 备课组长签名: 学习目标

古诗两首(出塞)

1.学习《出塞》,理解古诗的含义,体会诗人所表达的思想感情。1.22.有感情地朗读古诗,品悟字词,联系所学诗歌理解诗意,体会作者思感情。激发学生对戍边将士的同情、以及建设祖国保卫祖国的豪情壮志

时间预设

有感情的朗读古诗,借助注释理解诗歌大意,读悟结合,体味诗情。 第二课时

复案记录:

一、谈话导入,温故知新

1、师:同学们,听你们读古诗、唱古诗,是一种享受。



还记得本学期我们课内学过的古诗吗?



齐背《凉州词》。



(点击课件,板书课题:出塞)



二、检查预习,交流资料 关于王昌龄、关于这首诗的背景,你想和大家分享什么? 三、读通诗歌,理解诗意

1、出示整首诗:读古诗不但要读正确,读出节奏,而且要尽可能地读出诗的韵味来。谁来学学王昌龄,一展诗情?

2、同桌之间互相说说诗句的意思。 四、诵读涵咏,体味感情





(一)想象画面,触摸凄苦

(二)拓展延伸,感受期盼 五、激情诵读,升华感情

国难思良将!所以诗人会说:但使龙城飞将在,不教胡马度阴山!可是难道有李广将军在,战争就一定能够平息、就会有和平吗? 出示:关于战争的名言 黄金和财富是战争的主要根源。


战争是死神的盛宴。 战争一开始,地狱便打开。

师:同学们,你们听见了吗?齐读这些名言

师:你们记住了吗?同学们,不要忘了战争,不要忘了那些征人,不要忘了人类苦难的历史,不要忘了这首诗,不要忘了王昌龄,不要忘了这节课!让我们把这种豪情壮志通过诗,通过背诗告诉全世界! (齐声背诗)



作业设计

1、背诵并默写《出塞》;

2、积累、赏析边塞诗,把你的发现记录下来。

积累、赏析边塞诗

出塞



王昌龄 边关

明月

人民

征人 亲人 思良将

恨战争 盼和平










本文来源:https://www.wddqxz.cn/1ffb20d0d5d8d15abe23482fb4daa58da1111c1b.html

相关推荐