来了一群小鸭子

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来了一群小鸭子

活动名称：《来了一群小鸭子》

设计意图：

在孩子自由活动中，他们会经常谈论起小动物的话题，尤其是对可爱的、胖乎乎的小鸭子特感兴趣，他们经常会学小鸭子的各种姿态和怎样去玩……兴趣是学习的动力，这是我选择这一活动的原因之一。俗话说“心灵才会手巧”，绘画活动可以锻炼幼儿动手动脑的能力，还可以丰富幼儿的想象力和创造力等。



活动目标：

1、知识目标：学画小鸭子，能用自己喜欢的色彩给下鸭子填色，能简单的用小手撕画。



2、能力目标：培养幼儿观察能力、动手能力、创造能力等。

3、情感目标：培养幼儿乐于帮助别人，养成讲卫生的好习惯。

活动准备：

经验准备：课前学会唱小鸭子的儿歌。

物质准备：图片、范画、纸、铅笔、蜡笔、浆糊等；课件《来了一群下鸭子》动画歌曲；



活动过程：

一、欣赏课件《来了一群下鸭子》动画歌曲，感受小鸭子活动时的各种动态变化。



二、提问：

1、这首歌里唱了谁？

2、小鸭子一般生活在什么地方？

3、小鸭子都有什么颜色的？

4、能说说小鸭子长得什么样子？（头是.圆圆的、嘴巴是扁扁的、身体是椭圆的……）。它们喜欢在那里玩耍呀？（水里游泳）。






5、那小鸭在水里游泳的时候，两只小脚都看不见了，它的身体看上去像什么？



6、走起路来是什么样子的？

三、出示图片，请幼儿观察和欣赏各种下鸭子的动态变化。

教师：今天咱们班也来了几位特殊的客人，想和咱小朋友交个朋友，你们愿意吗？（没出示一张图片让小朋友让孩子学一学）



四、再次欣赏课件《来了一群下鸭子》动画歌曲

（出示哭泣的小鸭子）后说：“这只小鸭子找不到朋友了，他非常伤心，所以他伤心的哭了。现在，小朋友们愿意帮他找个朋友吗？”



五、幼儿作画（绘画小鸭子）

1、发给幼儿绘画材料；

2、讲解绘画要求，每人画一只小鸭子，并用自己喜欢的色彩给小鸭子填色；

3、教师观察与指导鼓励幼儿大胆作画。

六、撕画：

1、教师示范撕画。

2、幼儿动手操作，将画好的小鸭子沿着边缘撕下，变变变，变成一个漂亮的小鸭子。



德育教育：小鸭子非常爱干净，经常洗澡，把自己打扮的漂漂亮亮的。干净了才健康。我们应该学习小鸭子讲卫生的好习惯。平时多洗手，多运动，不吃不洁净的食物，这样才能让我们的身体棒棒的。



七、作品展评：比一比，说一说谁为小鸭子找的朋友最漂亮、最有特点。

八、幼儿自己选择张贴，组成一幅美丽的画面。

（为幼儿准备池塘和草地的背景图）我们每个小朋友都为小鸭子找到了朋友，他非常高兴。你们帮助了小鸭子高兴吗（同时接下伤心的小鸭子脸，露出开心的笑鸭子的脸）他说谢谢你们，有了朋友真高兴，小朋友在生活中愿意交朋友吗？



活动延伸：

本文来源：https://www.wddqxz.cn/1fe0d604677d27284b73f242336c1eb91a3733c9.html