寓言二则《狐假虎威》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《寓言二则《狐假虎威》》，欢迎阅读！

10、寓言二则

狐假虎威

一、出示学习目标

⒈认识本科的生字。知道其音、形、义。

⒉能正确、流畅地朗读课文，并懂得寓言故事和寓意。 ⒊学习“如果……就……”句式。 二、导入

⒈利用多媒体出示“狐狸、老虎”这两种动物，让同学们认识一下，并提出对这两种动物的看法。 板书： 狐狸：狡猾 老虎：威猛

2.今天我们就来学习这篇关于老虎与狐狸的寓言故事吧！ 板书： 狐假虎威

问：假、威的意思并点明：假：假借 威：威风、威势

三、先学后教，自主学习

⒈自由读文：要求

①找出稳重的生字圈记，不认识的字查字典，并划

出自然段。

②思考：文中主要讲了一件什么事？ ⒉检查自学成果


①比一比谁认识的字多

多媒体出示生字，多种形式读

指名读（评议）→男女组比赛读（评议）→齐

读

②问：这篇课文讲了一件什么事？

答：狐狸假借老虎的威风吓走了百兽。

四、细品课文（比朗读理解）

我们来看看狡猾的狐狸是怎样借老虎的威风把百兽吓跑的。

⒈师范读第一自然段

思考：狐狸和老虎各自是什么心情？会想些什么？ ⒉指名读第二自然段

评议：护理说话时用怎样的语气？再次指导读第二

自然段。

⒊老虎对狐狸说的话有些不信。 （读出不信的语气） ⒋狐狸又是用怎样的办法来打消老虎的疑虑的？ ①齐读第四自然段—第五自然段 ②用“如果……就……”造句

⒌于是狐狸和老虎一前一后的走着，它们各自是怎样

的神态呢？

【比一比，谁演得好？】由一位同学范读，两位同


学上台表演6—7自然段。

老师点明：“纷纷逃命”和“得意洋洋”的意思

纷纷逃命：为保住性命而逃离危险境地 得意洋洋：形容非常得意的样子

⒍总结归纳 齐读第八自然段：

点明寓意：狐狸假借老虎的威势，比喻依仗别人的势力欺压人。

板书设计：狐→（借）虎→（威势）吓跑→百兽

⒎分角色朗读课文

⒏拓展：老虎发现自己被狐狸骗了之后，如果再次碰

到，又会发生怎样的故事呢？

五、堂堂清

把下面成语补充完整：

狐（ ）虎（ ） 得意（ ）（ ） 不（ ）示弱 不（ ）声（ ）

本文来源：https://www.wddqxz.cn/1fd1f0aeac51f01dc281e53a580216fc710a537f.html