【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园小班语言教案——水果、蔬菜和糕点分类》,欢迎阅读!
幼儿园小班语言教案:水果、蔬菜和糕
点(分类)
一、目标
1.在幼儿认识多种食物的基础上,形成水果、蔬菜、糕点的分类概念。
2.激发幼儿感知这些汉字的兴趣。 3.初步发展幼儿的分析、综合能力。 二、准备
各种水果、蔬菜、糕点的图片,汉字卡片,各类幼儿自制的材料 三、过程 (一)激发兴趣
1.出示三个“家”:水果、蔬菜、糕点。 2.启发幼儿思考这三个“家”里分别有什么东西。(老师根据幼儿所说,出示相应的图片、汉字,如没有,当场书写。) (二)操作练习
1.游戏:找“家”。商店里进了一批货,请小朋友将他们归类放整齐。水果放在第一个红盘子里,蔬菜放在第二个绿盘子里,糕点放在第三个黄盘子里。 2.幼儿自制各种水果、蔬菜、糕点卡片。
提示语:商店里的货物不够,请小朋友去进一批货。(教师提供各种材料供幼儿选择、自制,如书写、绘画、泥塑等)
(三)复习巩固 游戏:去商店购物 1.交代规则
今天我收到一张请帖,是兔妈妈写来的,它说今天是小兔的生日,请我们一起帮忙采购一些水果、蔬菜、糕点来招待客人。请每位小朋友到老师这儿拿菜单,然后到商店去买。 2.幼儿游戏
(注意检查幼儿所拿物品是否与菜单上的物品一样) 3.延伸活动:乘车到小兔家去送礼物。 四、提示与建议
1.帮助幼儿尽量多认识一些水果、蔬菜、糕点,扩大生活知识面。
2.根据年龄特点引导幼儿学会区分食物的类型,并认识其中 的汉字。
3.在游戏中发展幼儿的分析、综合能力。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/1fbfe261846a561252d380eb6294dd88d1d23d71.html