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大学生实习报告总结
一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平。 思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导非常重视高校生成长,为此特地为我们制定了"双导师实习制度".双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而领导导师是在思想上引领高校生,为其排忧解疑,指引方向的。
在此优势下,我主动与领导进展了沟通,在领导的尊尊教育下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对将来的工作有了新的熟悉,在行动上使我对将来人生有了新的规划。
二是注意联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量。 在实习过程中,我觉察,高校里所学专业学问和现场实际生产是分别的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,比方说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的,以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上,我们看到的是抽油机的各个零部件,以及它们之间是怎样默契协作。 外表上好似二者无关,但认真分析,我们会觉察,抽油机的各个零部件正是根据理论模型原理在运行着,公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能,他们之间存在着因与果的联系。 因此,实习中,我们在重温课本上学问同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不
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仅可以使理论学问记得更为巩固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改进创造打下了良好的根底,极大的'提高了实习质量。
三是喜爱实习岗位,主动承担岗位职责,不断提升实习效率。 "爱岗才能敬业",喜爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培育自己对实习岗位的热忱,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关学问,主动承担岗位上的责任义务,努力做到能够顶岗,能够完成岗位上的相关操作,对岗位技能学问做到"懂,会,做".
一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力肯定会有回报,而我将会仍旧连续努力。 一.实习目的
实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个同学来说是很重要的,从一个同学的成长过程来说,他经受了无事可做的孩童时代,到学校里劳碌的同学时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是同学把所学学问运用到实践中往的过程,学习的目的就是运用,就是往指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论学问正确运用的工作中往的角色。我们必需要做到用理论往指导实践,用实践往证明理论。所学的学问只有运用到实践中往,才能表达其价值。实习是一个熬炼的平台,是展现自己力量的舞台。
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