晨间活动随笔：节日的风波

2022-05-02 06:34:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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晨间活动随笔：节日的风波

晨间活动时，小朋友都在走廊上跳绳，突然听到小朋友大喊： "圣诞帽、圣诞帽 " ，一下子好多小朋友都围了过去，我也急忙朝小朋友的方向看去，只见佳妮头上带着一顶红色的圣诞帽，脸上洋溢着灿烂的笑容，正在和旁边的小朋友说： "这是昨天爸爸带我去曼德夫吃汉堡时店里的

阿姨送的。 " 王晔秋急忙抢着说： "我有两个圣诞帽了，一个圣诞帽的边上还有两只小辫啦，比它要好看，我家还有一棵很大很大的圣诞树，

树上还挂了许多许多的礼物 "正在这时，磊磊小朋友也带了一顶圣诞帽，得意洋洋地进来了，于是小朋友又大呼起来， " 圣诞帽，朱老师快看呀，磊磊也带了一个圣诞帽。 "我想：老师要随时捕捉幼儿的兴趣点、关注幼儿的需要，现在小朋友既然对这个问题那么感兴趣，我何不抓

住这个教育契机呢？于是我问： " 圣诞节谁收到礼物了呀？ "这时收到礼

"

物的小朋友们都举起了手，我数了一下，大约有二十多位。我又问：

你们都收到了些什么呀？ "他们迫不可待地说： "我收到了一个圣诞娃娃、我收到了一副手套，我收到了一本故事书，我收到了 ""那你在哪里发现礼物的呀？ " 林心怡小朋友神秘地说： "我把袜子挂在阳台上，早上起来就有了。 " 佳佳说： "我在枕头边发现的。 "其他小朋友也你一言我一语地纷纷交流起来了，有的说在手套里发现的，有的说在小包里，

真是应有尽有，看着他们激动的心情，我也仿佛感受到了孩子们在得到礼物时的那种惊奇和愉悦。

正在这时，一句这是洋人的节日，又不是我们中国人的节日，打破了

此时快乐的氛围，小朋友一下子都静了下来，只见冰冰满脸不高兴地

嘟囔着，我猜想她可能没有得到礼物。为了让没有得到礼物的孩子不

沉静在失落中，我马上接应话茬说： "是呀，我们中国也有很多很多的

节日，谁知道呢？ "小朋友们顿了一下，畅畅慢吞吞地举起手说： "新年

"。这时小朋友 "轰 "地笑了起来，我马上补充说： "我们跳舞是庆祝什么

节日啦？ " 天宇说： "元旦 " 。"那还有些什么节日？ "我期待着孩子们能像数家宝一样说出来，但孩子们的表现实在是让我大吃一惊，就连孩

子们自己的六一节是几月几日都说不上来，最后在我的不断提示下才勉强说出了几个。这让我陷入了沉思，每当过节日，我们也不都是采用各种形式进行庆祝或常规教育的吗？最快乐的也不是孩子吗？那为什么孩子对我们中国传统节日的名称还如此陌生呢？是我们教育的失误？还是节日本身有问题呢？回过这几天的新闻，也不正是在评论中国人该不该圣诞节这个问题，此时，我突然产生了好奇，何不把这个

问题抛给孩子们讨论呢？小朋友听我这么一说，都异口同声地喊出来 " 该过 "。" 为什么？ "" 因为圣诞节里我们可以得到想要的礼物 "、"圣诞节有漂亮的圣诞树和圣诞爷爷呀 "、"圣诞节里有许多许多的惊奇， "" 有红红的圣诞帽 "从小朋友的回答中，我们可以清楚地找到答案，圣诞节之所以如此受大家的欢迎，是因为圣诞节里有许多花花点子，惊奇的

圣诞礼物、漂亮的圣诞树、和蔼的圣诞老人、美丽的祝福等都让人觉得特别有意思和温馨，那种神秘和幽默感都抓住了孩子的心理需求。

而中国的传统节日中比较注重亲情和内涵，注重于教育和礼节，关注

较多的是成人的世界，忽视了小孩的内心需求，所以随着时代和经济

的变化，我们是否也应该在继承我们中国传统节日时也加入一点童趣

和色彩，让我们的孩子也像喜欢圣诞节一样喜欢我们中国的节日。