家,温馨的家

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家，温馨在港湾

（第1单元第1课时）

【学习目标】

1、理解并掌握为什么要孝敬父母？ 2、掌握做为子女怎样孝敬父母？ 【学习过程】

一、人我有一个温馨在家 自学指导（一）

请大家认真默读课文P3-5内容，思考下列问题，2分钟后比谁能正确回答： 1、用心去感受家的温暖，如果是你，你会把家比喻成什么？ 2、齐读可爱的家。 二、不忘父母养育情 自学指导（二）

请大家认真默读课文P5-7内容，5分钟后比谁能正确回答：

1、请你回答课本P5辅助文后面的两个思考题并结合教材内容回答“为什么要孝敬父母？”

2、P7第一段正文你觉得还有那句话能做为“为什么要孝敬父母”的答案？孝敬父母是长大以后的事吗？

3、请你举出历史上孝敬父母的事例（或传统故事）。请你回答对孝敬父母法律是怎样规定的。何为赡养，何为扶助。

4、请你回答课本P6辅助文后面的思考题并结合教材内容回答“做为子女怎样孝敬父母？”。并举例你打算怎样孝敬父母 【当堂训练】 （一）背诵下列问题 1、为什么要孝敬父母？



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2、怎样孝敬父母？ （二）材料题

1、有的同学认为，现在我们还是中学生，没有经济来源，孝敬父母是长大以后的事，你认为这种观点想法对吗？请简要说明理由。 2、在电视剧《我的丑娘》中有如下镜头：

镜头一： 丑娘出现在进城打工的儿子 婚礼上，当新娘问新郎这个老太太是谁时，新郎说：“问路的。”

镜头二： 儿子有了自己 孩子，正为找不到带孩子的人发愁时，丑娘以保姆的身份来到了儿子的家。

镜头三 ：当身心疲惫的丑娘病倒住院时，良心发现的儿子终于说出真相。 针对儿子的做法，在“当代中学生论坛网上”引发了孩子们的讨论，请你把你的观点写出来。

甲的观点：即使我的娘再丑，我也会尽我的所能孝敬她，因为他赋予了我们生命。 你的观点：

乙的观点：良心发现的儿子开始孝敬父母，做为中学生的我们应该怎样孝敬父母呢？ 你的观点：

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