清明节手抄报版面设计图

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清明节手抄报版面设计图

【篇一：清明节手抄报活动方案】





“清明节”活动----手抄报比赛方案 一、指导思想

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校决定结合这一教育契机，突出立德树人，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，开展“清明节”活动----手抄报比赛。

通过活动，使每一名少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统；教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，爱父母、爱同学、爱老师、爱班级，知道好好学习，学会“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”。引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

二、领导小组 组长：李继忠

组员：校委会成员

评委：董家闯 李 元董书云董家华赵秉秀李永革 张雪芹 董光荣 王亚男谢 飞董恒报 三、参赛对象 全校学生

四、手抄报内容

1、清明节的由来。

2、清明节的文化内涵。 3、清明节的传说、故事。 4、清明节的习俗。

5、了解英雄故事。把自己心目中英雄的图片或文字资料设计在纸上。 6、缅先烈，话理想。(一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写出自己的理想，树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。)

7、围绕“清明节”主题内容可以自行创意。

8、突出立德树人，以清明节为契机，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的


道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。 五、具体要求

1、各班要集思广益，精心选拔，每班完成5份手抄报。其中一、二年级因受所学知识的限制可完成3份。 2、版面设计

（1）学校统一发放“手抄报”专用纸，纸的四周留2厘米边线，在“手抄报”右上角留左右10厘米，上下5厘米的空格，写明学校“水寨镇中心小学”，班级、姓名；在“手抄报”左上角留：左右30厘米，上下5厘米的空格，写明“清明节”活动----手抄报比赛

（2）一、二年级以绘画为主，三至六年级图文并茂。版面设计要色彩鲜艳，书写规范，主题明确，创新思路，科学合理，充分反映方 案中：四、手抄报内容要求。

（3）4月8日上午（星期三），各班将完成作品以级部为单位交学校董家华老师。 五、评比方法

学校将依据手抄报“版面设计要求”及内容，全面评估，由学校评委对各班作品进行评选，并将部分优秀作品在学校一楼大厅展出，供全校师生学习欣赏。 六、奖励措 施

学校将对参赛作品评选出一等奖12名，二等奖18名，三等奖24名。学校再根据各班得分情况在班级量化中适当加分（另行加分方案）。

水寨镇中心小学 2015年4月2日

【篇二：清明节手抄报模板】



【篇三：清明节手抄报清明小报】



清明节简介

《清明》 （唐）杜牧 《寒食》 （唐）韩翃 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，

轻烟散入五侯家。 清 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 明 古


诗

班级姓名 班级姓名

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