小学三年级作文审题方法和训练

2022-08-12 13:49:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级写作思维课(十三) 姓名_____________ 作文审题方法和训练 作文题目有三审: 一、审清对象

老师出题以后,先不要急于下笔,应该先仔细地看看题目,确切理解题目的要求。是写人,还是记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是实用文,还是想象文……这些弄清楚了,作文就有了基本的方向。有的题目很明显,写人记事,一看就知道。 比较容易判断的有:

《我的妈妈》《我尊敬的老师》----写人

《一件难忘的事》《发生在暑假中的一件事》 ----写事 《美丽的小河》《校园一角》----写景 可爱的小狗》《我的新玩具》----状物 《我在2000年》《未来的我》-----想象文 较难分析的有:

《冬天的早晨》既可以写景,也可以记事;

《上学路上》既可以写上学路上发生的事,就是以记事为主,也可以写通过发生的事表现人物的思想品质,那就是写人了。 二、审明范围

《暑假生活片断》限制了选材的范围——暑假生活; 《我的好朋友》点明了记叙的对象——好朋友; 《快乐的星期天》规定了选材的时间——星期天; 《游香山》规定了选材的地点——香山;



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《记小学生活中的一件事》限制了数量——一件事,不能写两件或三件事。 三、审准重点

找准了“题眼”也就找到了写作的重点。题眼总是在中心词的修饰成份里,去掉表示人称、场所、时间、数量等修饰成分外,剩下的就是"题眼" 《夏日事》 《一件事》 《我妈妈》

我的书包》 可爱的家乡》 《发生在我家的 《爸爸了》 《最后悔的一件事》 泰山》 《我喜爱的一种动物 《我爸爸》 找题眼:

《我的书包》 可爱的家乡》 《我爱故乡的杨梅》 《校园新风》 《童年趣事》 《一件难忘的小事》

《游泰山》 《我最喜爱的一件玩具》 《妈妈的手》 小练习:

一.读下面的文题,按要求把序号填写在括号里。 A.我最敬佩的人 B.可爱的家乡 C.一件有趣的事

D.我的铅笔盒 E.这件事让我永远难忘 F.美好的回忆G.我的同学 H.公园一角 I .小灵猫

1)以“写人”为主的题目有: 2)以“记事”为主的题目有: 3)以“写景”为主的题目有: 4)以“状物”为主的题目有:



2

《我和同桌》
二.填空:

1.《发生在家里的一件事》是一篇 的文章。题目上的地点限制是( ,数量限制是(

2.《我敬佩的一个人》是一篇 的文章。题目上的对象限制是 ,内容限制 ,数量限制是( 3.《有趣的暑假生活》是一篇 ,内容限制是( 4.《在上学的路上》是一篇( ,时间限制是( 5.《一位乐于助人的同学》是一篇( ( ),数量限制是( 6.蚂蚁历险记》是一篇( 内容限制 ( )

7.《美丽的观海长廊》是一篇( ( ) ,内容限制是(

)的文章。题目上的时间限制是 )

)的文章。题目上的地点限制是

)的文章。题目上的对象限制是 ,内容限制( ) 题目上的对象限制是( ) )的文章。题目上的地点限制是 ) 3

)

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