《猫》分层作业设计

2023-05-11 06:08:14 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《猫》分层作业设计》，欢迎阅读！
分层,作业,设计
《猫》分层练习题一基础闯关

1、用√给“折”选择正确读音

枝折花落(zhē zhé shé)折磨(zhē zhé shé)折腾(zhē zhé shé)折本(zhē zhé shé) 2、读拼音写汉字

ping tān yǎng gǎo zhǐ diē zhuāng pì cǎi 任（）（）玩抓（）（）（）倒（）伤开（）（）踏 3、加部件，组成新的字，不少于3个。虫（蛇）（）（）（）采（菜）（）（）（） 4、同音字组词

绝（）殃（）姓（）忧（）肯（）决（）秧（）性（）优（）恳（） 5、词语收藏夹

①给下面的字各组3个词职（）（）（）格（）（）（） ②从课文中摘录描与“性格”有关的词语

如：淘气；你从课外阅读中积累过有关“性格”的词语也请写三五个 ③结合课文理解词语丰富多腔：尽职：生气勃勃：

6、结合课文中的有关句子理解 “任凭……也……”“无论……也……”并试着用它们各说一句话。

任凭……也……

无论……也……

二、课文回放

1、阅读课文第一自然段，回答问题

①猫的性格古怪表现在哪几个方面，试着填空。

猫既又；猫既又，所以说猫的性格，古怪的猫真让人。 ②结合本段最后一句话，试着填空。 “屏息凝视”是写猫等老鼠的时候（）的神情，说明猫地抓老鼠的工作特别（）心；“一连几个钟头”说明猫等待老鼠的时间（），的确是很尽职；“非把老鼠等出来不可”是写猫不把老鼠等出来就不会（），不管等多长时间，都要完成这个等老鼠出洞的任务，（）心非常大。因此在朗读的时候，为了体现猫的尽职，就要突出（）等语句。 3、结合原文填空它若是高兴，（）。它若是不高兴，（）。

4、仔细阅读课文最后一个自然段，作者从哪些方面突出满月的小猫更可爱？至少写出2点。 ① ② 三、读书百花园

①读一读课外有关猫的文字，把自己喜欢的语句摘录下来。