游山西村赏析

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《游山西村》赏析

这两句诗是对山西村风景的描绘。“山重水复”是从大范围落笔，勾画出整个山环水抱的自然环境；“重”“复”两个字突出了山与水的曲折幽深，而在“山重水复”之下的“疑无路”三个字，则进一步衬托了山水迂回转折的境界，并增强了真实感，使之具有引人入胜的魅力。“柳暗花明”是具体写“山重水复”中的一个村庄，显示出兴旺的气象和蓬勃的生机。一个“暗”字，突出了柳树的茂密，树荫的浓郁；一个“明”字，则突出了花草的繁盛、明媚和娇艳。这一“暗”一“明”别具一格地描绘了这个村庄的独特风光。而“柳暗花明”之下的“又一村”三个字，意在表明这个村庄的突然出现和这出现的一刹那给诗人的强烈印象和心花怒放的情态。应该说，“疑无路”三个字是虚写，“又一村”三个字是实写，然而这虚中有实，实中有虚，虚实相生，情景交融，使这两句诗既韵味无穷，又包含寓义深远的哲理。因此，后人常用这两句诗来形容进入一个别有天地的境界或比喻绝处逢生。

1．头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？ 答：“足”字写出农家的盛情，也表达出诗人的满足；“莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。 2．“丰年留客足鸡豚”的正常语序应为_丰年留客鸡豚足。____

3．诗中广为传诵的名句是_______山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 4．颔联两句的精彩之处表现在哪儿？

答：一方面它是写景的佳句，写出了山水重叠环绕，春光无限的自然风光；另一方面它又富于哲理意味，表现了人生变化发展的某种规律性，令人回味。 5．颈联着重表达的内容是什么？

答：是通过对乡村祭祀的描写，赞美古老淳朴的风情风俗。

6．最后两句表达了诗人怎样的感情？答：对田园生活由衷的喜爱和不舍之情。 7．这首诗在写作上有什么特色？ 答：标题是《游山西村》，全诗没有写一个“游”字，但诗中的每一句又都和“游”字相联系，记游的过程表现得很有层次。 8．用诗句填空。

（1）本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 （2）描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存 （3）写作者主观心境的句子是：从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

9．本诗的线索是游踪，全诗句句紧扣“游”字来写，因而主线突出又层次分明。

10．全诗描绘和表达的内容是什么？本文生动地描绘了优美的农家风光，充满浓郁的生活气息，表现了作者对于农村生活的喜爱。

11．本诗立意新巧，寓含哲理，尤其是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”两句。请对这两句略作赏析。

赏析：这两句诗写山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象。“山重水复”写地形复杂、变化无穷，“疑”是作者的主观感受，“又一村”则写出自己的欣喜之情。这两句现用来比喻人在遇到困难时会生出许多希望。

[中吕]山坡羊潼关怀古

赏析：天历二年(1329)，陕西大旱，张养浩被召为陕西行台中丞，去赈济灾民，同年死于任所。在此期间，作者亲眼目睹了人民的万般苦难，写出了一些有进步思想的散曲和诗歌，《潼关怀古》便是其中的一首代表作。


全篇以作者的所见，所感，所想为线索，思绪飞扬，穿越时空，说古论今，胸怀激荡，篇末点题，入木三分。

开篇三句抒写潼关内外地势险要，前有黄河奔腾怒号，天堑阻挡，后有华山群峰齐聚，天然屏障。句式两短一长，铿锵舒畅。“峰峦如聚”，一个“聚”字写出了山形气势；“波涛如怒”，一个“怒”字写出了大河的水势和声势。写潼关地理形势的险要是为下文抒发感慨作的必要而充分的铺垫，写景是为写情。

中间四句抒写怀古之情。“望西都”，三字承转自如，一个“望”字，将视线从潼关内外的高山大河转向了古都长安，实际上作者不是用眼睛在看，而是用心在看，是由雄壮的潼关激发起无尽的思绪和感慨。“意踌躇”，刻画了作者复杂的内心感受。故都长安，犹如一座历史舞台，在这里曾经上演了多少兴衰荣辱，可歌可泣的英雄风流故事，曾经兴建了多少宫殿庙堂，楼台亭阁，倾耗了多少民脂民膏……可惜啊！那曾经是秦宫汉院欢宴达旦，歌舞升平的处所，如今灰飞烟灭，万间宫殿都化做了尘与土。那一把火烧掉的，那战马践踏的岂止是秦瓦汉砖？那是多少百姓的血汗和泪水！怎能叫人不伤心啊！作者伤心的是朝代在不断更替，而百姓的痛苦却没有改变。作者在此通过暗喻的手法，含蓄地表达了对劳动人民无比同情，对统治阶层无比失望的复杂的思想感情，情调压抑低沉。

结尾两句格调激越，感情鲜明，深切地表达了对百姓之苦的理解和同情，对昏君的鞭笞和怨愤。作者从自古到今的历史与现实中，看透了统治者的贪婪和虚伪，王朝兴，带给帝王家的是财富和享乐，带给百姓的是万般疾苦；王朝亡，带给帝王的是王室的覆灭，带给百姓的是更沉重的疾苦。无论朝代怎样兴衰更替，压在百姓头上的苛捐杂税，天灾人祸，战乱流离等等沉重的负担都永远不会改变。在此，作者以满腔义愤揭示了封建社会对人民残酷的剥削和压迫，语言刚正率直，说理入木三分，表现了深刻的思想性，这对于一个封建社会的文人来说是十分难能可贵的。

这首小令，语言形象生动，感情宕荡起伏，将描写、抒情、议论融汇贯通，寓意深刻，耐人寻味。曲调抑扬顿挫，风格高昂壮阔，转换自然顺畅，是难得的怀古写实的篇章。 1． 给这首诗划分层次，并概括层意。

．……潼关路 ‖……做了土‖……百姓苦。第一层：描写了握关的险要形势。第二层：写作者的感慨。第三层：归结全将主旨。 2．“峰峦如聚，波涛如怒”运用了什么修辞手法？有什么作用？

对偶。写出了潼关的险要地形，一句写山，一句写河，也是“山河表里”之意。 3．为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？这两句表现了作者怎样的思想感情？ ．“兴”，必大兴土木，百姓受其害；“亡”，则战争频繁，百姓遭殃。表达了诗人对劳动人民疾苦生活的同情。

4、请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

5、中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中的哪一个词用得最好？请说出理由。

示例一：我认为“聚”字用得好。“聚”字让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状；因地势险要，为古来兵家必争之地。山本是静止的，“聚”化静为动，一个“聚”字表现了峰峦的众多和动感。

示例二：我认为“怒”字用得好，“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声。黄河水是无生命的，而“怒”则赋予河水以人的情感和意志，一个“怒”字，写出了波涛的汹涌澎湃。“怒”字还把河水人格化，“怒”字注入了诗人吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。

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