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晨会互动小游戏
一、游戏名称:蒙眼作画
教具:眼罩、纸、笔,所需时间 10-15 分
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗? 在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不 到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭 上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。 目标:
1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。 2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好 的效果。
规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求 蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘 下眼罩,欣赏自己的杰作。 讨论:
1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样? 2.怎样是这些工作更容易些?
3.在工作场所中,如何解决这一问题? 变化:
1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成 画
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图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。
2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的, 然后比较他们所画的图并思考 . 二、游戏名称:解手链
形式: 10 人一组为最佳 时间: 20 分钟 材料:无 适合对象:全体人员
活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在 沟通中的重要性以及团队的合作精神。 操作程序:
1.培训师让每组圈着站成一个向心圈
2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的 左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题, 在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外 一种是套着的环。
4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开 一次,但再次进行时必须马上封闭。 讨论:
1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱? 2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化? 3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心? 三、游戏名称:瞎子走路
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游戏方法:两人一组(如 A 和 B)
A先闭上眼将手交给B, B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项 指引A进行。
如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。 然后交换角色,B闭眼,A指引B 分析:
1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。 2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行 事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指 令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。 四、游戏名称:串名字游戏
游戏方法: 小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二 名队员轮流介绍,但是要说:我是 *** 后面的 *** ,第三名队员说: 我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名队 员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。 分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解
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