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小班上学期教育随笔《孩子的焦点》
(经典版)
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序言
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小班上学期教育随笔《孩子的焦点》
在每个班里,或多或少的会存在一些特别调皮特别让人头疼的孩子,每天会多少闯点祸闹点事,这样时间一长,同伴间形成了一个习惯和焦点,谁发生一点事情大家就会想到最调皮的孩子就是他在吵。象小班里的阳阳,他时不时的随便碰碰别的小朋友;时不时的把别人的玩具给拿走了;咬伤抓伤别人的事娄见不鲜,因此不管那个孩子有点事总会提到他的名字,好像什么事都是他闹的,所以在小班里他是出了名的捣蛋鬼,也成了孩子们闹事的焦点。而这个焦点也有时会冤枉了他,有一次中午吃完饭后,小朋友有的在室内玩有的在走廊上玩,我看见阳阳在走廊上玩玩具,突然一个女孩哭起来,说被人咬了,我忙问谁咬的,这时哭的女孩还没说,边上的其他小朋友争着说是阳阳咬的,当时我就不相信,明明刚才还看见阳阳在外面走廊上玩呢?怎么一下子到教室里去咬人了呢?我就让哭的女孩说,她指着另外一个小女孩说她咬的。这时我才意识到,孩子们都是没看见没弄清楚在瞎说,在他们眼里,发生吵的事情好像都要针对是阳阳干的。有了这个现象后,作为老师在平时听取孩子们的意见时,一定要明断是非,弄清楚事情的原为再下结论。教育孩子发生的事情没看到没发现,不能乱讲乱说,使孩子懂得处理同伴间的事情。
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