如何提高高中生的英语作文质量

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如何提高高中生的英语作文质量

摘 要：英语作文能够体现英语学习者的英语表达能力和思维能力，能够比较客观地反映学生综合运用语言的能力。所以，首先，教师可以有意识地引导学生积累一些优秀的句子或短语，并将其引用到自己的作文当中。其次，鼓励学生坚持写英文日记，坚持不懈地练习等等，久而久之，使学生的作文质量得到提高。 关键词：积累词汇；丰富素材；养成习惯

高中英语写作是英语教学中的重要组成部分，但也是高中英语教学中最困难的一部分。再加上，教师在平时的练习中过于将关注点放在了阅读理解、完形填空等题型上，教师的不重视，使得学生在平时的练习中也经常忽略作文写作。因此，在素质教育的影响下，教师要转变观念，采用多种教学方法提高学生的作文质量。 一、积累好词好句，丰富作文素材

不论是语文教学还是英语教学，写作都是学生讨厌的一部分，是什么原因导致学生不喜欢写作呢？除了逻辑性差之外，就是不知道该用什么单词、什么句子表达，能用汉语表达的句子却不知道英语该用什么。这是词汇、短语欠缺的表现。在授课的时候，教师可以引导学生在阅读的过程中去积累一些常用的句子，去分析一些短语的用法等等。如：as it is known that every coin has its two sides（可用于正反面叙述当中）；as far as i am concerned；all in all等往往可以用于结尾处的总结，等等。学生要有意识地进行积累并将其灵活应用到写作当中，在丰富写作素材的同时，也可以

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