三年级上册古诗三首解释意思

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《三年级上册古诗三首解释意思》，欢迎阅读！

三年级上册古诗三首解释意思

以下是三年级上册古诗三首的解释： 1. 《山行》 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

解释：这首诗描绘了秋天山林的景色。寒山指的是深秋时节的山，石径斜则表示山势陡峭。白云生处有人家，意味着在高山之巅，还有人烟。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，这句话表现了作者对秋天景色的喜爱，停下车来欣赏这美丽的枫林景色，被秋霜打过的枫叶比二月的花朵还要红艳。

2. 《赠刘景文》 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

解释：这首诗通过对荷、菊、橙、橘等景物的描绘，表达了对秋天的赞美和对朋友的祝福。诗中的“荷尽已无擎雨盖”表示荷花已经凋谢，而“菊残犹有傲霜枝”则意味着菊花虽然已经残败，但仍然有着不畏严寒的品质。作者认为一年中最好的景色就是橙子金黄、橘子青绿的时候，这也是对朋友的祝福，希望他能够珍惜这样的美好时光。

3. 《夜书所见》 叶绍翁


萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

解释：这首诗通过对萧萧梧叶、秋风、篱落等景物的描写，表达了作者的思乡之情。诗中的“萧萧梧叶送寒声”表示梧桐树的叶子在秋风中发出的声响，给人一种寒冷的感觉。而“江上秋风动客情”则表现了作者身处异乡，对家乡的思念之情。最后两句“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”则描绘了一个深夜的场景，有孩子在捉蟋蟀，而篱笆间有一盏灯亮着，给人一种温馨的感觉。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/1ee8be51baf3f90f76c66137ee06eff9aff8493d.html