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2021小班三月教育随笔
2021小班三月教化随笔篇一
我起先思索怎样才能把握好小孩子的课堂纪律。经过多次试验,我觉得孩子喜爱表扬,同样是有孩子不遵守纪律,假如我用表扬表现好的孩子来引起他留意,比用指责他的方法要有效得多。此外我还打算了许多小红花,小星星等,用来奖给表现好的小挚友,以激励他们好好学习。现在我用大组竞赛的方法来调整课堂纪律,效果也不错。不论是纪律方面,还是发言方面,哪个孩子表现得好就给他所在的这一组加一颗星,假如哪个孩子不遵守纪律就给他这组打个叉,下课后,一个叉抵一颗星,看哪组的星最多,这组就是成功者。我会在黑板上画一个礼物送给他们,他们会很兴奋很兴奋的。这样上课纪律好多了,我又上得轻松,教学效果又好。
小班的孩子真可爱,作为老师,我们要把他们当成自己的孩子那样去爱他们,要用赞美的眼光去看他们,让他们充溢自信! 2021小班三月教化随笔篇二
与平常一样,离园时间一到,把孩子们送上车,我正忙着打扫卫生,跟车老师回来跟我说,王鹏妈妈说,我多收了他4元钱,家长火气还不小,我一听,就来了一肚子气。
今日,幼儿园统一收书款,每人16元,王鹏是东北河村的小挚友,一来便是一天,他带了20元钱,我想:孩子很小,傍晚放学时,再把剩下的4元钱交给他。可是,到了放学时,由于事情许多,我把
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这事给忘了,才招来了家长的不理解。
于是,我忙向家长说明,的道理家长的理解,同时,这位家长向我道了歉,我的火也消了。
从这件事情,我们可以看出,假如我的班主任工作做的再细一点,傍晚放学时刚好把剩下的钱交给孩子,这场误会便不再有了。 因此,我深深体会到:班主任工作是一项细心的工作,无论什么事情都要做到先走一步,先走一步不只是求得一帆风顺,也不是推卸责任,是为了得到家长的理解,家园之间只有相互理解,才能相互沟通,若不然,原来你是一片好心,却招来家长的埋怨。 2021小班三月教化随笔篇三
老师要时常视察幼儿,在这面镜子前照一照,找一找自己的影子,发觉污点,不要怕孩子笑话,主动承认不足之处,刚好擦掉污点,擦亮镜子,让孩子们在老师的影响下,个个成为老师的小影子,成为有文化、有实力的好孩子。
这是一件发生在午睡室里的一件事情,小挚友们,下午好。起床了,孩子们一个个都起床了,大家都挤在小床的走廊里,有的在穿衣服,有的在闲聊。我急着去帮一些动作慢的小挚友穿衣服,就特别匆忙的从图图的身边跨了过去。身体没把握好平衡,差点摔跤。就听晨晨说了一句:薛老师,你要当心呀,下次走路的时候要看好,别摔跤!那样会很疼的。
看着孩子半是责怪,半是担忧的样子,不禁心头一动。这些幼儿在班级虽然才一个多学期,有时还会不愿来上学,有时还会哭哭闹闹,
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