【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《英语知识竞赛 活动流程(中英文)》，欢迎阅读！
ECA Process
开场白：主持人回顾上个月竞赛的情况，表现好的团队，以及公布这次比赛的规则，这次不再是团队赛制了，而是个人赛制，每个人的表现都会有得分，最后谁的总积分最高，就是获胜者，这次比赛是取前五名。
1. 英语趣味知识抢答题 外教老师公布题目, 学生以抢答的方式进行答题，答对者获得相
应的积分。会有专门的计分人员，分数写在白板上。
2. 你来比划我来猜------猜单词 这个环节要进行级别分类，IM级别以上的学员一组，IM
级别以下（包括IM级别）的学员一组，根据级别不同，单词的难度也不一样。游戏规则是两个人一个小团队，一个人表演或者是用语言描述，另一个学员猜单词。答对2个人都获得相应的积分。
3. 中国电影的名字英语怎么说 PPT屏幕上会出现一些中国电影的海报，学员要进行抢
答，说出这些中国电影的英文名，另外后面还有几个英文的电影，说出中文名，抢答正确得分。
4. 英语歌曲猜猜猜（给曲库让学员回去先听）主持人回播放这些歌曲的开头或者是高潮部
分让学生猜出是哪首歌曲以及演唱者的名字，抢答正确者得分
5. 单词接龙 ( 8个人一组比赛，以上一个单词的尾字母作新单词的首字母，最后站在台上
的2人获得相应积分) 这个环节也是要分级别的，IM级别以上的学员一组，IM级别以下（包括IM级别）的学员一组，因为低级别学员的词汇量不如高级别的学员。 6. 时间地点人物以及事件排列组合 4个人一组，组合好以后要表演出来，以级别分组，
IM级别以上的学员一组，IM级别以下（包括IM级别）的学员一组。最后表演完整的一组获得积分。
7. 所有环节结束之后由主持人进行积分计算以及排名，选出这次竞赛的前五名。 8. 外教老师点评以及颁奖。
FUN ENGLISH CONTEST Season 2
Opening : Review last month's competition, student’s performance, and announce the rules of the game, this time is no longer team competitions, it is personal competition.
1. Competitive Answering of Fun English knowledge 10’
In this program, when you show the question, each student needs to grasp the opportunity to give the answer. The first to give the answer is the winner and can obtain 1 score.
2. Words Guessing 15’
One is to guess the exact word or letter, the other will act out to show what it is without words. 1 score is added to each of the two who get right the most in 2 minutes . Each group takes turns to do it.
3.What's the name of the Chinese film 10’
English PPT screen will appear some Chinese movie posters, students should try to answer first, to say the English name of the Chinese film, if you answer it right ,you can get 1 score.
4. Songs Guessing 20‘ Some pieces of music（of course segments） will be played and the aim is to speak out the right names of given songs. Students should grasp the opportunity to give the answer, One score obtained if right.
5.word chain 15’
Give the first word ,and then the student should continue to say other word by using the last letter of the given word as the first letter.
6.arrange the time, places, characters and events 15’
Four students make a team ,write down time, places ,characters and events and make a story ,then act it out.
7. Calculate the total score and give the awards 10’
本文来源：https://www.wddqxz.cn/1ecd1521ff00bed5b9f31d54.html
2022-03-23
