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Unt1 In class 一、词组
Mr。 Green 格林先生 open your books 打开你们的书 close the window 关窗 come in进来 good afternoon下午好 good night晚安 open the door 开门 look at the blackboard看黑板 good morning早上好 good evening晚上好 listen to the teacher听老师的
二、句型
1. Stand up. 起立. 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr。 Green。 格林先生,早上好。 4。 Come in, Mike. 迈克,进来。
5。 Liu Tao, please open the door. 刘涛,请开门. 6. Yes, Mr. Green. 好的,格林先生。 7。 I'm sorry, Mr。 Green. 对不起,格林先生. 8。 Wang Bing, please close the window. 王兵,请关窗。 9。 Look at the blackboard, Sam。 山姆,看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话.
三、知识点
1。 字母b通常发/b/,如:book, bike, bag等;
在词尾的-mb, -bt中不发音,如:bomb,climb,comb,debt,doubt等.
2. 用客气的语气表示祈使句时,可在句首或句尾加上please,但如果在句尾加please,那在please之前一定要加一个逗号“,"。
Unit2 In the library
一、单词
shout喊;叫 eat吃 run 跑 talk说话 sleep 睡觉 drink喝 here这里 your你的 English英语 milk牛奶
二、词组
in the library 在图书馆里 in the classroom在教室里 want to…… 想要做…… don’t= do not不;不要
三、句型
1.Don't shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink。不要叫/吃东西/跑/ 说话/ 睡觉/ 喝东西。 2.I'm sorry. 对不起。
3.I want to sleep。 我想睡觉。
四、知识点
1.here副词,放在动词后。如:talk here在这说话。
2.不及物动词的介词搭配:listen to sb 听某人说; look at sth/ sb 看…… talk to sb跟某人说话 3. would like 跟want都可以表示“想要做……”,他们的不同之处就在于语气不
一样, 前者更礼貌,更委婉.would like 比want更正式。所以对朋友可以用want,对于那些年纪比你大的,餐馆或商店的服务人员,都用would like。
Unit 3 Is this your pencil?
一、 词汇
1。 pencil铅笔 2。 schoolbag书包 3. pen钢笔 4。 crayon蜡笔
5. ruler尺子 6. pencil case铅笔盒;铅笔袋 7。lunch box午餐盒 8. where在哪里 9. over there在那里
二、词组
1。 my pencil我的铅笔 2。your lunch box你的午餐盒 3. on the floor 在地板上 4。 beside the door 在门旁边 5. over there 在那里 6. 给你 for you
三、句型及语法
1、询问物品归属的句型及其答句
——-Is this/that your …? 这/那是你的。。。吗? --—Yes, it is。 是的,它是。 No, it isn’t. 不,它不是. (this 指近处的物品 that 指远处的物品)
句中的your 可以用my / his / her / their 等替换
2、如何介绍自己的物品
This /That is my … 这/那是我的。。。
否定句: This /That isn’t my …
= This /That is not my 这/那是我的。。. 3、询问某人/某物位置的句型
Where is/are + 某人 / 某物 ? 练习:1. where_____ my book?
2。 where ______my books? 3。 where______Sam?
4。 where______Sam and Bobby?
4. 句型转换:含be动词的陈述句 类型 方法 否定句 在be动词后面加not 一般疑问句
把be动词提到句首,
my 变成your
例句:She is a student She is not a student。 或 She isn’t a student. Is she a student?
肯定回答:Yes, she is。 否定回答:No, she isn’t.
Unit4 Where’s the bird?
一、单词
bird 鸟 beautiful 漂亮的;美丽的 under 在……下面 desk课桌;书桌 behind 在……后面 on 在……上面 chair 椅子 tree 树 guess 猜,猜想 one 一 two 二 three 三 oh 哦,啊 wow 哇,呀
二、词组
under your desk 在你的课桌下面 behind the door 在门后面 on your chair 在你的椅子上面 in my desk 在我的课桌里
in the tree在树上 in your pencil case 在你的铅笔袋里 in your schoolbag 在你的书包里 Here you are. 给你。 fly away 飞走 a little bird 一只小鸟
三、句型
1.Where's the bird? 鸟在哪里? 2.How beautiful! 真漂亮! 3.It’s not here。 它不在这里。
四、知识点
1、对于某物或某人在哪里,用“Where's..。?”提问,回答用It's +介词短语。 2、四个表示地点的介词:in、on、under、behind;在物体上用on,在物体里面用in。
3、on the tree和in the tree的区分
On the tree表示树上长出来的东西,例如:The apple is on the tree. In the tree表示不是树上长出来的,例如:The bird is in the tree. 4、what, how感叹句
How+形容词或副词+ 陈述语序, 例如:How beautiful the bird is! What+(a/an)+形容词或者副词+名词, 例如:What a beautiful bird!
Unit5 How old are you?
一、单词
one [wʌn] 一 two [tu:] 二 four [fɔ:] 四
five [faɪv] 五
three [θri:] 三 six [sɪks] 六 nine [naɪn] 九
seven [`sevən] 七 eight [eɪt] 八
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