加强电力拖动控制实践教学培养新工科学生创新能力

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加强电力拖动控制实践教学培养新工科学生创新能力

罗成名;黄国铭;张学武;戴卫力;徐晓龙

【期刊名称】《实验技术与管理》【年(卷),期】2018(035)012

【摘要】为了培养自动化学生的新工科思维,以学生实践及设计中运动载体转速快速无静差控制为专题,基于理论教学,推导反馈控制数学模型,继而采用教学实验设备和仿真软件引导学生突破教学重点和难点,最后学生参与课外训练和科研活动,拓展和延伸教学内容.基于课程中电机转速调节控制专题,设计从理论 —实验 — 训练递进型的教学内容,融合繁琐的理论教学与生动的实践教学为一体,以电力拖动控制为载体培养新工科学生分析问题和解决问题的能力. 【总页数】4页(P36-39)

【作者】罗成名;黄国铭;张学武;戴卫力;徐晓龙

【作者单位】河海大学物联网工程学院,江苏常州 213022;河海大学物联网工程学院,江苏常州 213022;河海大学物联网工程学院,江苏常州 213022;河海大学物联网工程学院,江苏常州 213022;河海大学物联网工程学院,江苏常州 213022 【正文语种】中文【中图分类】TM301.2 【相关文献】

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