大班教师教育随笔《不敢动手尝试的文文》

2023-01-07 06:39:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班教师教育随笔《不敢动手尝试的文文》

（经典版）

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序言

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大班教师教育随笔《不敢动手尝试的文文》

下午绘画活动中，我将范画《背水果的小刺猬》展示在黑板上，刚贴完画，就听到一个弱弱的声音：“老师，我不会!”我回头一看，原来是文文，我笑着回答说：“没事，老师还没讲了，待会儿老师边讲边画，一学到会了。”说完，我将这幅画从构图到着色一步步讲解，并在黑板上画了个样画。话音刚落，小朋友们就纷纷拿出自己的笔和图画本认真的画了起来。这时，文文走到我旁边说：“老师，你教我画好吗，我不会!”我跟着他走到他的座位旁，只见他的图画本上一片空白，我说：“文文，刚才老师已经讲过怎样构制这幅图，你尝试一下画出来好吗?”“你拿着我的手教我画，我不会!”文文红着眼睛看着我，我看着文文，想着他从开学到现在，每次活动要动手操作时总是先说“我不会”，连动手尝试都不去做，想到这里，我对文文说：“嗯，老师答应你，拿着你的手跟你一起画，但老师也想文文答应老师一件事，我们一起画完后，你自己要尝试独立再完成一幅相同的图画送给老师，好吗?”他看着我，我微笑着看着他，等待着他的回答，一会儿以后，只见他轻轻的点了点头。于是，我拿着他的手，跟他一起在图画本上落了笔，边讲解步骤边画，还一边问他：“小刺猬的身体是什么形状的呀?(椭圆形的)眼睛呢?(圆形)小嘴巴呢?(两个小三角形)还有它身上的刺像我们平时画的什么呀?(小草)……”不一会儿，我们就一起完成了作品，我问他：“文文，这幅画简单吗?会了没有?”他抬头看着我说：“老师，我有一点会了。”“那你再重新画一幅好

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