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小学一年级语文下册《小青蛙》作业(带答案)
一、 看拼音写词语。
hóng sè wài gōng bà ba wǎn shang
zài jiàn wán xiào mén wài zài huì
二、 拼一拼,写一写,说一说。
今天天 qì qíng (__________) 朗,一年级的学shēnɡ(______) 去春游。公园的景色真美呀!天蓝蓝的,小草qīng qīng (_________)的,花儿红红的,河水qīng qīng (________)的。我们的心qíng (_____) 十分愉快,qǐng(_____)你也来春游吧!
三、 比一比,再组词。
了(______) 天(______) 西(______) 人(______) 子(______) 大(______) 四(______) 八(______)
四、 我会选择正确的词语写在括号里。
闪闪的 蓝蓝的 绿绿的 长长的 1.我看见了(__________)星星。
2.青蛙蹲在(__________)荷叶上放声歌唱。 3.猴子的尾巴(__________)。 4.(__________)大海上有一艘轮船。
五、 想一想,连一连。
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一颗颗 水珠 百尺竿头 在于春 一棵棵 牛羊 千里之行 在于晨 一串串 红枣 一年之计 始于足下 一群群 桃树 一日之计 更进一步
六、 我会按课文内容填空。
青蛙的样子:________________。 青蛙做的好事情:________________。
我们要这样对待青蛙:________________,不能伤害它。 关于青蛙,我还知道:________________。
七、 阅读,完成练习。
鸟的叫声
鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。
麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。
1.短文一共有____个自然段,第二自然段有____句话。 2.用“ ”画出文中表示声音的词语。 3.根据短文内容选一选。
麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明( ) A.要下雨了
B.是晴天
C.要刮风了
4.根据短文内容选一选。
农民伯伯可以根据( )的叫声及时播种。 A.海鸥
B.黄莺
C.布谷鸟
5.鸟的叫声不但十分____,而且能给人们带来很多____。
6.你还知道其他动物的叫声吗?写一写。_______________________________
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参考答案
1、红色 外公 爸爸 晚上 再见 玩笑 门外 再会
2、气晴 生 青青 清清 情 请
3、好人 天上 西边 人们 儿子 大海 四个 八角 4、闪闪的 绿绿的 长长的 蓝蓝的
5、
6、大眼睛 保护禾苗、吃害虫 爱护小青蛙 可以在陆地上生活 7、
1. 2 4
2.叽叽喳喳 哩哩 布谷、布谷 3.B 4.C
5. 美妙 好处 6.公鸡的叫声是“喔喔喔”。
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青蛙可以在水中生活,也
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