计算机培训日志

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培训日志

学员姓名：吴惠君

第一天标题：模块一学习一有点新鲜 日志内容：

培训笫一天开始了，刚接触电脑的感觉一切都是既新鲜乂新奇。通过今 天的学习，我才知道我懂得的电脑知识实在是太少了。为了能跟上时代的步 伐，我必须更充分的学习电脑技术，充实自己的能力与知识。学习了模块1, 我对电脑有了更进一步的认识。我深深的知道，在教育信息化迅速发展的今 天，教育技术在很大程度上以信息技术为基础，但却并不等同于信息技术。 教育技术的有效应用，是要在先进的教育思想、理论等无形技术的指导下合 理地选择有形技术，将其有机地组织在一起，应用到实际教学中。

在今天的课程中，我初步地认识到怎样才能结合多媒体讣算机和网络为核 心的信息技术应用到教学中。并合理有效地运用技术，促进学主学习效果的 优化。在学习中： 一、 我体验到了网络培训平台的方便与快捷 二、 懂得该如何开通邮箱，收发邮件等等 三、 了解到了新课程的核心理念，教育技术的基础知识

第二天标题：模块二学习一累 日志内容：

在培训电脑第二天的学习中，老师教了模块2：编写教学设计方案，我学到 了更多的知识。对电脑有了更进一步的认识。现在谈谈我今天懂得的内容：

1、 了解了教学设计的概念和作用。 2、 掌握了教学设计的过程及关键环节。

3、 能制定出一节信息技术与课程整合课的教学设讣方案。 4、 在小组活动中体验合作学习的过程，理解合作的意义。 5、 在对个人活动.小组活动评价与反思的过程中形成反思的意识 今天我懂得的知识对我今后的教学有很大的帮助，总的来说，在教学U标

及教学策略等可以得到充分理解与掌握的同时，我也体会到了合作精神的可贵 与价值，我将继续努力学习，以提高自身的水平。

第三天标题：学习心得一进步了 日志内容：

第三天，主讲老师鼓舞学员，很多学员非常珍惜培训机会，每天在下课时 间到了还不肯离开教室，还想多练习、巩固所学的技能。我们乂学习了模块3： 选择教学用的媒体等。通过本模块的学习我懂得了以下的知识内容：

1、 了解到了教学媒体的概念、特性、作用和分类。 2、 分析各类教学媒体在教学中运用的特点，选择本学科适用的教学媒体 并

分析其运用形式。 3、 在小组活动中体验合作学习的过程，理解合作的意义；在对个人活动、


小组活动评价与反思的过程中形成反思的意识。

4、教学过程是复朵的、动态的，随着教学内容、教学对象、教学方法不 同，

教学媒体所起的作用也会有所不同。 我将继续努力学习，提高自己的电脑水平。

第四天标题：一份耕耘一份收获 日志内容:

今天是学习量较大的一天，模块四、模块五的连续学习，所以对今天学习 的东西需要总结的东西还是很多。原主讲老师今天上午不知去参加什么比赛， 换另外一位老师来上课，要我们上传学生演示文稿PPT和学生演示文稿评价表, 帮大家点评，好多都不是很完善，打回原形，我也不例外，PPT做了很多修改。 里面的内容做进一步改进，总算可以了。当然相对于前三天的学习，自己在今 天的学习中，还是汲取到更有效的学习方法，首先我需要专心按老师的思路， 同时凭借自己的教学经验，也让自己在头脑中形成一定的思维方式，使得各模 块的学习更顺畅，然后制作评价量表时应多考虑其因素、标准的制定等，切忌 着避免千篇一律。

信息化教学资源作为人类活动的内容、中介与工具，在教学中起着越来越 重要的作用，并且随着科学技术的进步，它对传统课堂的变革也将越来越具有 革命性。

口前，在中小学的应用中，利用搜索进行基于关键词的检索以及利用专业 网站的检索是两种比较常用于U标驱动的资源搜索方法。通过它们，我们可以 找到优质的教学资源，并通过各种下载方法将资源下载到本地。

第五天标题：活到老，学到老 日志内容：

第五天我学习了模块6：教学设计的实施与评价反思，通过今天的学习， 我懂得了教学设计是运用已知的教学规律去创造性地解决教学中的问题，其成 果或产物是经过验证的、能实现预期功能的教学系统。山于教学设计的成果较 多地体现在微观层面的课堂教学方案和媒体教学材料之中，而且只有课堂教学 方案和媒体教学材料有机结合，才能真正在教学中发挥作用，提高教学效果， 在当前的课堂教学设计中，这两者已经成为教学设计成果不可或缺的内容。

这五天里，学到了很多自己以前不会的电脑知识，包括以前不会的电脑程 序制作。俗话说：“活到老，学到老，''这话真的很对，因为这儿天真的学到 了很多知识。

我的五日电脑培训，再见了！！！

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