小学数学教师个人优秀述职报告

2022-07-08 00:05:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小学数学教师个人优秀述职报告

我自xx年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。

从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取发展战略让每个师生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。

教学工作中,我始终把向往学生学生放在第一位,正是由于这样的其他工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将麻烦迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观更重要和价值观更为重要。另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教员的真诚学生是能感受到的。

学无止境,在素质教育孩子们学习的同时,我文化教育每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的本体论水平。在中小学要求学习北京二小教学模式的教学法大背景下,我始终坚持按照“三段式”教学模式去上所好每一节课。每次教学实践,都能有新的收获。在计有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于现状的教学子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行实践,才会让我的教改之路走的更长、更远。

本学年度,我负责六年级五班的数学课堂教学工作。从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习平常活动中会。但是不可避免的,一些学生依然普遍存在存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班主任时,由于对学生个人的情况不是很了解,在教学工作遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的代课老师,不断向他们了解情况,吸取经验,并经常与学生谈心,及时现状了解


他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了的基础。

通过一个学期伊始的教学,本人在关于高年级数学教学法方面,也有不少收益。其中主要包括有以下几点:

1数学生活化与集体生活数学化紧密结合。数学知识数学识有时是更为枯燥无味的,但是只要把握住劳作数学与生活的联系,能够创设和生活息息相关的教学能够片断,努力学习就能激发孩子们学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和你们分享,生活让学生们感受到生活离不开数学,生活之中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力。

2、注重生生湖动的学习这种方式。让学生团结互助,共同努力,共同进步。通老师的及时的评析鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考。在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,巩固了学习知识。

3学习竞赛游戏三者相结合,提高学习热情。适当开展竞赛,可以小学生更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强品性的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,殿军很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以两分男女同学比赛;可以分小组比;还可以将学生按能力分组初赛比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会使到增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。

总之,在教学工作中,我一直强调学生二是学习的主体地位,学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最有力地调动学生积极主动学习,由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。


科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路。我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的漂亮教师。


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