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中班体育:我爱运动
活动目标:
1.在游戏活动中发展各种走、跳的动作技能。 2.坚持锻炼身体,积极参与活动,体验锻炼的乐趣。 3.培养勇敢的精神和坚强的毅力,逐步养成爱锻炼的习惯。 活动准备:
1.行走指示标记、地面直线形成的迷宫、各种走、跳的图示 2.纸箱一只、信一封、小脚印若干
3.兔子头饰、音乐伴奏带《健康歌》、故事磁带《不怕冷的大衣》。 活动过程: 一、开始部分。
(幼儿头戴兔子头饰扮作兔宝宝)
教师:“兔宝宝,太阳公公出来了,我们出去做操吧。”在《健康歌》的伴奏下,做热身运动。
1 / 3 __来源网络整理,仅作为学习参考
二、基本部分:学习各种走、跳的技能。
1.冬天到了,天气真冷呀,兔宝宝,你们冷吗?不过,妈妈有一件不怕冷的大衣,穿上它,就一点也不冷了。你们想不想有一件不怕冷的大衣?妈妈今天带你们一起去找“不怕冷的大衣。” 2.请幼儿思考:小脚有什么本领?你会用小脚怎样走和跳? 请幼儿示范,其他幼儿一起模仿走、跳的动作。 3.观察图示,学习各种新的走、跳的技能。 (1)教师:小脚还有什么不一样的走、跳方法?
(2)幼儿思考后,教师出示各种走、跳的图示,引导幼儿观察,尝试学一学。
在观察的过程中,引导幼儿区分单、双脚,区分脚尖的方向和运用到的部位。
(3)幼儿在直线上自由练习各种走、跳的技能。 三、寻找“不怕冷的大衣”。
(1)教师和幼儿一起观察地面直线形成的迷宫,激发幼儿寻宝的兴
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