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爱可以改变一切
——用爱托起祖国的希望
山东省滨州实验学校 256600
一、教师的爱——开启学生心灵的钥匙
有人说:爱是阳光,能够融化冰雪;爱是春雨,能够滋润万物;而我说爱是钥匙,是开启学生心灵的钥匙。记得在1997年,我新接手了一个班,班里有一个叫陈飞的女孩子引起了我的关注。她性格内向,喜欢独处,学习成绩起伏不定,作业也经常完不成。特别是有一次期中考试她由班里第三名一下子降到15名,问起缘由,她总是避而不答,怎么办?家访!于是,我骑着自行车沿着崎岖不平的乡间小路来到了陈飞的家,而映入我眼帘的却是:一座低矮的、风雨都可进的土坯房。一路骑车,本想进入屋内可以找一火炉暖暖手,可是踏进屋内看到的却是:触手可及的房顶,空空如也的四壁,除了墙角置一张只有三只脚的破床以外,你看不到任何家具,更谈不上什么取暖炉。瑟缩在屋角、目光呆滞的母亲看到我的到来报一傻笑,年近六旬瘫痪在床的父亲掀开黑黑的破棉被,用胳膊撑起身子对我们的到来表示欢迎。当了解到我的来由时,父亲的泣不成声和母亲的傻笑却形成了鲜明的对比,这是怎样的一个家庭,在这样的家庭中生活,将承担怎样的精神压力和折磨?没有太多的思考,泪水早已如同洪水般一泻而下。我还能说什么?我还能做什么?我只好放下身上仅有的200元钱,默默地离开。精神有问题的母亲,瘫痪在床的父亲都需要陈飞的照顾。为了解决陈飞的困难,我为陈飞申请了特困补助,成立了陈飞互助小组;为了给其补充营养,还以各种理由把她带回家和我一起吃饭等等。就这样,因为有了爱,我们成了无话不谈的朋友,因为有了爱,她的性格也开朗了许多,和同学们也打成了一片,并顺利地考上了市重点高中。可见爱是开启学生心灵的一把金钥匙。
二、教师的爱——影响学生的人格发展
“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”而谢小双老师就是神。谢小双老师,是上海辛灵中学的校长,谢老师质朴的语言,大爱无疆的实际行动深深地感动着我。辛灵中学是一所工读学校,这与我们的正常学校的学生没法比,这里是因自控能力失衡,身心健康受到磨损,家庭教育缺失,使他们行为出现偏差,甚至处于犯罪边缘的孩子。而谢小双老师和他的同事们却用他那颗大爱无疆的心把这所学校治理地井井有条,升学率达到了100%,孩子的不良行为得以纠正。为了使一个心理产生波动、喜欢旷课的孩子小戴能够正常上学,他可以连续三个月开着自己的车接送孩子,风雨无阻。直到孩子说,谢校长我已经想通了,以后我一定按时上学,你不用再接送我了为止;为了防止一孩子自杀他可以连续几天不睡觉矗立在孩子的宿舍门口,苦口婆心地做孩子的思想工作,直到孩子想通为止;为了能够了解曾经在该校上学,已经走上社会的孩子的状况,他连续几年为两名孩子每月充100元话费,到目前为止仍在继续;这是怎样的一种爱,这是怎样的一种付出,怎能不使我们感动,怎能不使我们折服。也正是他这种育人先育心、不让一个孩子掉队的理念,使一个个身心受到磨损的孩子、有不良行为孩子的人格才得以正常发展。爱可以改变一切,这难道不是最好的体现吗? 三、教师的爱——改变学生的思想和学习态度
教师是人类灵魂的工程师,是培养祖国新一代的园丁,是天底下的太阳。哪里有了教师,哪里就有阳光,哪里有了教师,哪里就有了希望,因为教师的爱是伟大的,因为教师的爱是无私的。教师的爱可以改变学生的思想和学习态度。2007年,我们班刚转来一名叫张立波的学生,上课经常做小动作,作业经常不完成。下课经常和同学打架,迟到旷课更是家常便饭,凡是班内有什么动向,必在其中;但是班内的集体活动却从不参加。正在我一筹莫展时,一件预想不到的事情发生了。周一,张立波又没来上课,我打电话问其家长,家长支支吾吾,下午家长来到学校,得知由于和家长闹矛盾,周日下午离家出走了,至今还未找到。我赶紧安抚其家长,并找出班内和他比较要好的同学,了解他可能会去的地方。一连三天,认为他能去的地方我们都找了个遍,几乎把滨州市翻了个底朝天。三天,多么漫长的三天,没能吃一顿可口的饭菜,没能睡一个安稳觉;脚底起泡,嘴角出血,可还是找不到张立波的踪影。正在我们绝望时,一网吧门口的吵闹声惊觉了我们,是张立波!一学生大声说。顺着学生手指的方向看去,一男孩被群殴,身子缩成一团,手抱着头,“住手!”随着我的一声大喊,人群四散逃去。再看缓缓站起的张立波,污头垢面,鼻青脸肿,满眼血丝,如果不是1米89
的个头鹤立鸡群,哪还能找到张立波的影子,孩子找到了,悬着的心落了地。我拍了拍张立波的肩膀说,没事了孩子,我们吃饭去。他重重地点了点头,倔强的外表下,发红的眼圈一掠而过,但并没有逃过我的眼睛。原来,张立波父母是再组家庭,继父对他很不好,父爱的缺失使他脾气暴躁、敌视同学、仇视社会。也正因如此,我对他多了一份关注,上课经常提问,课下多辅导,有事没事经常找他谈心,及时了解其情绪的波动;周末,也经常以叫他辅导我儿子功课为由,把他带回家。就这样张立波成为我家庭中的一员。孩子也有了翻天覆地的变化:听课认真了,作业按时完成了,还主动制定了学习计划,而且再也没有出现无故旷课迟到现象,学习成绩也直线上升。孩子变了,孩子的思想变了,孩子的学习态度变了。三年以后,当张立波把青岛海洋大学的录取通知书放到我手上时,激动地说;老师如果没有你,也许大学与我无缘,是你把我送入了大学的校门。
爱是人文的体现,爱更是教育永恒的主题。所以,我呼唤广大的教育工作者,用我们的爱托起祖国的希望。因为爱,可以改变一切。
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