读书感---改变自己

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改变自己

-------初读《罗恩老师的奇迹教育》

从我迫切的打开书的那一刻起，我就一直在寻找答案：是什么让罗恩老师的教育成为奇迹了呢？---------尊重、信任、倾听、期望、沟通，这些字眼在脑海中持续的跳动。我在感喟的同时也在责怪自己。因为，我以为这一切都清楚，都明白，其实不然。就是这些听起来最简单的道理，我做到了么？我是这样想的：多少次，我们如此的爱着自己的学生，但同时却缺少了那么一点耐心，缺少了一些尊重，缺少了太多的沟通。在教师与孩子，甚至在教师、学校、家长之间不知何时有了一道无形的墙。

我们都有了太多的埋怨，在心中不知不觉播种下埋怨的种子，产生了恶性的循环：埋怨—不信任-----更多的相互埋怨„„

我也产生过很多困惑：为什么孩子的成绩总是提高不上去？我们如此的努力付出，所有的一切怎么像付诸流水，看不见回报呢？„„ 很多我认为对的做法（至少当时是认为正确的），现在想来，确实却在这很大的问题。

所以，我想对自己说：你是一名普通的教师，注定你无法改变的事情很多。你无法改变教育体制，无法改变社会环境，我们唯一能做的，无非是改变自己，影响他人，创造奇迹。

我们无法改变一个孩子的智力，但是我们能够尽可能多的教给孩子学习的方法，使其巩固、熟练掌握，爱上学习，爱上阅读，使他具有自觉的、积极的学习态度，超越自己。


我们无法改变一个学校，但我们可以改变我们的班级，让班里的每一位孩子积极向上，阳光，知礼仪。也许，有一天，学校会因有我班而不平凡，学校会因有我而骄傲，环境也因为我而变得不一样。

我们可能也无法改变家长，因社会繁荣带来的压力，他们不能像祖辈那样“面朝黄土背朝天”，他们不得不远离家乡去打工挣钱，“留守儿童”的问题所以很普遍。我们阻止不了社会前进的脚步，我们能做到的，也只有再给预孩子一份实在的关爱，让他们的童年多那么一点点快乐，所以千万不要再批评、斥责那些学习不好的孩子啦。自己为了业务考核的优秀，去剥夺孩子们那么一点点短暂的幸福，真是不应该。

我们不能改变的很多很多，我没有女性对孩子的温柔细心，但我会尽可能的去注意观察孩子们的生活细节。我没有大师们的博学多才，但我会不断的汲取养分，努力向上攀登。我没有父母对孩子那样的“溺爱”，但我会尽可能的让孩子们感觉到“我爱他们”。也许，我会成为别人目光中的另类，但我会用成绩证明我是对的，用我的行动赢得大家的尊重。

改变一切，从改变自己开始。给自己一份信心，给自己一份能量，给自己一些责任。坚定的向前，快乐的走下去，也许“奇迹”就在我们身边。



----宏威新能大寨乡希望小学 兔八哥 2014-8-22

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