中班小手趣变身教案反思

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中班小手趣变身教案反思

中班小手趣变身教案反思活动目标

●培养丰富的想象力与创造力，体验添画的有趣。 ●能根据手的形状大胆想象，并添画创作出新造型。 活动准备

●课件准备: 《一*双小巧手》手势舞视频: “手形添画”组图: “画手 形”动图:

“手形添画”动图: “ 小手变变变”组图:背景音乐。 ●材料准备:画笔、画纸。 活动过程

●播放手势舞视频《一双小巧手》 ，鼓励幼儿跟着视频做手指游戏，激 发活动兴趣。

1.播放视频，激发活动兴趣。

-一我们的小手可厉害了， 能变身成很多东西，一起来看看吧。 2.再次播放视频，鼓励幼儿跟着视频做手指游戏。 --伸出小手跟着视频-起变- - 变吧。

●出示组图“手形添画”，引导幼儿感受手形添画的奇妙。 --厉害的小手还能变身成好看的图画呢，一起来看一看吧。

一-你看到小手在哪了吗? 图画上的小手变身成了什么?小结:小手可以通过添画，变身成很多有趣的造型。

●出示动图“画手形”、“手形添画”，组图“小手变变变”，引导幼 儿讨论手形添画的方法，充分发挥想象。


1.引导幼儿了解手形的画法。. 1)鼓励幼儿讨论手形的画法。.

--今天我们也来用小手画出好看的图画吧。谁来说一-说，我们可以 怎样在纸上画出小手的形状呢?

2)出示动图“画手形"，引导幼儿了解手形的画法。 --看看小手的形状是怎样画出来的?

小结:把小手放在纸上保持不动，用画笔绕着小手的边缘描一圈，这 样就画出小手的形状啦。

2.出示动图“手形添画”，引导幼儿了解手形添画的方法。 --接下来神奇的小手婴 怎样变身呢?

小结:在纸上画好小手的形状后，开动脑筋想一想它 可以变身成什么， 然后添画出图案和颜色，就可以给小手变身啦。不同姿势和方向的小 手还可以变身成不同的造型哦。

3.出示组图“小手变变变”，鼓励幼儿充分想象。

--刚刚我们看到小手变成了很多有趣的东西。想- - 想，小手还可以 变成什么呢?

➢活动建议:结合三张手形图分别提问，引导幼儿充分思考和想象。 ●分发绘画材料，播放背景音乐，鼓励幼儿创作手形添画。 1.分发绘画材料，幼儿创作手形添画，教师观察指导。 .你想让小手变身成什么呢? 2.展示幼儿作品，并请幼儿介绍。

--小朋友们的小手变成了好多有趣的东西。谁来和大家说--说你的

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