日语词汇教学

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日语词汇教学

符小军

【期刊名称】《中国科技信息 【年(),期】2005(000)22B

【摘 要】词汇是语言的建筑材料,是语言的基础,要想掌握一门语言就必须要掌握一定数量的词汇,因此人们常常把词汇量作为衡量语言水平的一个重要标准。本文结合实际教学工作的体会,从日语词汇的一般规律、记忆方法、在实践中扩大词汇量来探讨日语词汇的教学 【总页数】1(P200) 【作 者】符小军

【作者单位】南通职业大学外语系,226007 【正文语种】 【中图分类】TN912.34 【相关文献】

1.思维导图在中职日语词汇教学中的应用 [J], 魏翔宇 2.认知策略在日语词汇教学过程中的应用研究 [J], 苗得厚

3.日语词汇教学研究——以高校日语专业基础教学中的词汇教学为例 [J], 王若

4.认知语言学理论在日语词汇教学中的应用 [J], 蒋婷婷;邵春子; 5.日源流行语在日语词汇教学中的应用研究 [J], 王若楠; 谭爽


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