教育随笔 无条件地爱她

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教育随笔 无条件地爱她

“什么是无条件的爱？”

心妈一直在想这个问题，它当然不等同于一味地溺爱，溺爱是一帖强效慢性的毒药，能在经年累月中毒害父母和孩子的心智。那终究什么是对孩子无条件的爱？那就是无论孩子做了什么，对也好错也罢，父母要让他知道“我爱你”。无条件的爱其实就是要求父母不要喜怒皆形于色，不要让孩子觉得当他们犯错误的时候就无法得到父母的爱。

其实，所有的父母都爱孩子，可是相当多的父母都是有条件地爱，在心心和心妈相处的短短5年时间里，心妈就曾犯过这样的错误。心心曾经弄坏一个新买的玩具，心妈的第一反响就是大声地对她说：“啊，心心！看你多不小心，新玩具被你弄坏了！这可怎么办？这么不爱惜，你再这样的话，以后不给你买玩具了。”也许多数家长会有这样的反响，即使不说出来，也会用眼神和动作来表示不满，或是生气地瞪着孩子，或是一把抢过玩具仔细地查看。这样的语言动作会给孩子怎样的感觉呢？“原来我还没有新玩具重要，我又不是成心的，爸爸妈妈爱玩具胜过爱我。”直到现在心妈还记得心心当时的反响，她走到我身边，怯怯地问：“妈妈，你很爱我的，对吗？”那一刻，心妈真是懊悔极了，自己的举动让心心觉得一个小小的错误会影响到妈妈对她的爱。

自从那次玩具事件以后，心妈常常思考该怎么爱她？怎么教育她？爱是教育孩子的根底，当孩子感觉不到父母无条件的爱的时候，任何教育都是失败的。无条件的爱表达在哪里呢？如何表现呢？


首先，用眼神和肢体接触让孩子知道你爱她。心心很喜欢坐在我的腿上，与我面对面地拥抱亲吻，我从不回绝她。在玩耍的时候，偶尔轻轻地拍拍她的肩膀；在她看书的时候，为她捋捋额头上的头发；在帮她洗澡的时候，捏捏她的小鼻子。这些看似不经意的小动作正在告诉她我爱她，千万不要错过这样的时刻，等她长大成人了，这样与她亲密接触的时机将越来越少。

其次，全神贯注的倾听。在她跟我说话的时候，我总是很认真地看着她，同样地，要求她在我说话的时候也看着我，这样，她学会了对人最起码的尊重。可是心妈不得不说，在这一点上，心心做得还不够好。

还有，要让孩子知道家里发生的事情并听取她的意见，不要把她当成小孩子而因此忽略她的意见。在我们家里，小到买东西大到跳槽换工作，都会告诉她，问她买这个颜色的衣服给爸爸还是买其他颜色的，问她妈妈如果换工作她会怎么想。在我这次跳槽前我告诉她我要换工作了，她想了一下问我：“那你换了工作就换了个老板罗？也就不在徐家汇上班了？”我点了点头，告诉她妈妈换了工作钱会比以前拿得多，但是要常去出差。她听了又说：“那挺好的，钱多了可以买更多的东西。可是我不喜欢你出差，我会想你的，你跟老板说让你早点回来，你女儿会想你的。”现在每次经过徐家汇，她都会说：“这是我妈妈以前上班的地方，不过现在她不在这里了。”让她参与家庭的方方面面是对她的一种尊重一种爱，把她当成可以给我们一定意见的家庭成员，而不仅仅是个小孩子，让她知道什么是民主。如果父母只把孩子当作家庭生活的服从者而不是可以发表意见的参与者，那么，他们的爱就是有条件的，以孩子的无条件服从为条件。


当她犯错时提示她解决的方法而不是责难。现在心心也会犯这样那样的错误，当她真正为所犯的错误而难过时，不去责备她加重她的挫败感，不用语言神情动作来惩罚她，帮助她一起找到改正的方法解决的方法。可是，相信我，要真正做到这点真的很难，心妈还在不断的修炼学习中。

反之，当她取得成绩时祝贺她而不是一味地夸奖。这次她在区“小淘气”玩科学竞赛中得了一等奖，比赛那天我不在上海，在我出差之前，我为她准备好了道具和实验方案，对她说：“只要心心能够跟爸爸一起把实验做完，就是最大的胜利。”当我知道她得了一等奖时，我在 里对她说：“祝贺你啊，心心！你把实验完成了，妈妈很快乐！你有进步了，去年三等奖，今年拿了一等奖。”我没有对她说，真是好孩子，太棒了之类的话，我的话让她知道我快乐首先是因为她完成了整个实验，而且有了进步，并不仅仅因为她拿了一等奖。心妈觉得对孩子的表扬一定要切合实际就事论事，千万不要说一些太笼统太夸大的话让孩子自我膨胀甚至自大。 教育孩子是一门高深的艺术，也是一项集体力与智力为一体的终生职业。没有爱是无法完成这项任务的，对孩子有条件的爱会在一定程度上伤害父母与孩子的关系，心妈在这里能说的只是无条件的爱的一局部，更多的需要我们做父母的在与孩子的交往中慢慢体会慢慢领悟。

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