幼儿园大班数学活动：水果超市(精编版)

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幼儿园大班数学活动：水果超市

活动目标：

1、会商量确定水果的价格，并制作价目标签。 2、初步感知5以内数的组成，初步理解加减法运算。 3、培养幼儿积极参与活动的兴趣。 活动准备：

1、已参观过水果店、超市。

2、几种水果玩具（数量为幼儿4倍）、货架、代币券（数字1---5）。 活动过程：

1、教师和幼儿共同布置水果店。

让幼儿确定水果的品种，货架的摆放位置。

2、幼儿分组商议水果价格，并给每个水果制作价目标签。 3、参观超市并购物。

（1）教师带领幼儿参观超市，引导幼儿观察水果上的价目表。 （2）商量分成两组，轮流扮演收银员和顾客。

（3）扮演顾客的幼儿每人领1张5元的代币券开始购物。 每个幼儿只能买5元钱以内的水果。

如果让你用5元钱买两样水果，你可以买哪两样？

请<BR><P></P>幼儿把自己买的两样水果在记录表上圈出来。

教师小结：共同讨论用5元钱买水果有几种买法？引导幼儿找出5的组成的规律.



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如果让你用5元钱买三样水果，你可以买哪三样？ 幼儿继续在水果记录表上圈出自己买的三样水果。 （4）规则：买的水果价格合起来正好是代币券上的数字。 4、购物游戏可反复进行，并延伸到区域游戏活动中。 附记录表：

5元=苹果梨子草莓橘子1元2元3元4元5元=橘子草莓梨子苹果4元3元2元1元

【幼儿园大班数学活动：水果超市】



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