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眉目传情惹人爱,好题显旨留钟情
——2015年高考作文拟题策略与技巧
拟题错误的原因:
1、把话题、材料中的提示词当标题:照搬照抄、毫无个性 2、题目缺少新意:思维简单、无创造性(别人写啥我写啥) 3、题目不精练:为求意丰,冗长呆板
4、题目横空出世:风马牛不相及,与内容毫无联系(题文两张皮)
5、题目大而无当:放之四海而皆准(大而不当:大得不切合实际、不合用) 6、题目不符语法和常理:胡编乱造
7、题目不注意文体:题文不符,格格不入
评判标题优劣的标准: 典型题目范例: 《品味时尚》《举手投足之间》《何妨让思维转个弯》《给“从谏如流”上把锁》《坚守为本,变通为流》《一金障目,不见人生》《热爱诞下创造的婴孩》 评判标题优劣的标准:
1、内容上:紧扣话题、材料,揭示文章主旨,体现文体特征 2、语言上:简明,精练,有内涵,有文采 3、形式上:新颖,优美,有特色
在拟写题目时一定要注意具备“人无我有,人有我优”的思想,让新颖的标题使阅卷老师情有独钟。
高考作文拟题策略与技巧 1、典型题目范例: (1).“诚信”话题——《诚信漂流记》 (记叙文) (2).“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》 (记叙文) (3).“环保”话题——《我想有个家
—— 一只小鸟的心声》 (记叙文) (4).“宽容”话题——《一笑而过》(记叙文) (5).“理解”话题——《对面的老师看过来》 (记叙文或抒情性散文) (6).“亲情”话题——《世上只有妈妈好》 (记叙文) (7).“甘于淡泊”话题——《一蓑烟雨任江平》 (记叙文) (8).“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》(议论文) (9) “亲情”话题——《滴滴香浓,意犹未尽》(抒情性散文) (10) “友谊”话题——《百年孤独》 (记叙文) 范例分析:
标题1、化用《鲁滨逊漂流记》。
标题2引用《诗经,秦风,蒹葭》中的名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻
的双关含义。
标题3、4、5和6分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣。 标题7、8化用引用《定风波》《诗经·小雅·鹤鸣》的名句,新颖而别致。 标题8则是引用经典名句,典雅而深刻。 标题9麦氏咖啡广告语
标题10加西亚 马尔克斯同名小说
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这些标题,贴近生活,使人喜闻乐见,倍感亲切。
总结归纳: 引用化用法
即引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、广告语、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。
2、典型题目范例: (1).“诚信”话题——《7-1=0》 (2). “学习”话题——《8-1﹥8》 (3). “知识”话题——《人×知识= ∞》 (4).“品德”话题——《忍让≠懦弱》 (5).“诚信”话题——《诚实+信用=财富》 (6).“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》 范例分析:
标题1,强调了“诚信”的举足轻重的地位。
标题2,说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体,其效果要比8个小时
都用来学习的好。
标题3,显示了知识的力量。
标题4,否定了一种根深蒂固的偏见。 标题5,表明“诚信”是一笔宝贵的财富。 标题6,表明成功需要三个因素。
以上六例足以显示 这种数字、算式型标题的无穷魅力,确实给人以耳目一新之感。 总结归纳: 巧用算式法 即巧妙运用数字、数学符号或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容,简练精当,并且形式新颖,能激发读者的好奇心,给人以启示。
3、典型题目范例: (1).“素质教育”话题——《十六岁少女,老朽了!》 (2).“素质教育”话题——《华佗你的文凭呢?》 (3).“青春”话题——《我与203不得不说的秘密》 (4).“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》 (5).“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》 (6).“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》 (7).“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》 范例分析:
十六岁的花季少女,怎么变得老朽了? “华佗”还需要文凭吗?
三个女生到底能演出一场什么样的好戏?
一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事? 两只鱼怎么流泪了?怎么还有“爱情”?
老鼠还有“手记”?这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事?
在“网络年代”,到底有多少人的眼泪在风中飞舞?网络江湖选美?有趣!折桂的超
级美女到底是黄蓉、 任盈盈?还是 灭绝师太?喜剧耶?闹剧耶?……哎呀,乱了,乱了,这些题目,任谁也会眼花缭乱,任谁也想探问究竟。
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总结归纳: 设置悬念法
即在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻
4、典型题目范例: (1)“诚信”话题——《诚信!诚信?》、
《拥有诚信,就……》
(2)“奉献”话题——《雷锋“出国”了》 (3)“生活”话题——《网?网!》 (4)“谦虚”话题——《谦虚使人进步吗?》 (5) “乡情”话题——《那河、那船、那人》 范例分析:
标题1,我们渴望“诚信” !可是谁来拯救“诚信”? 省略号,省略了什么?
标题2,强调雷锋精神走出国门,享誉世界。
标题3,生活是“网”?生活确实是“网” !字里行间充满着被缚的呻吟和挣脱的呐喊。 标题4,明知故问,引人发自内心的思考习以为常的问题。 标题5,并列的三个意象组成了对于家乡无穷的思念。 总结归纳: 标点符号法
在题目中正确使用标点符号来表达隐藏在题目中的深刻含义,既精炼又含蓄。
5、典型题目范例: (1).“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》 (2).“诚信”话题——《守住你的金矿》 (3).“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》 (4).“故乡”话题——《千年月色万年情》 (5).“文化”话题——《文化快餐真的不足取吗?》 (6).“青春”话题——《长发长,短发短》 (7).“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》 (8).“环保”话题——《还我家园!还我家园!——鸟类的呼声》 范例分析:
标题1,明喻;标题2,暗喻。二者均化抽象为具体,化平淡为神奇,生动形象。 标题3,拟人,色彩鲜明,表意丰富。 标题4,夸张,烘托气氛,增强联想。
标题5,反诘,加器强语气,增强效果,发人深省。 标题6,对偶,表意凝炼,琅琅上口,抒情酣畅。 标题7,双关,意味深长,启人深思。 标题8,呼告,语气有力,振聋发聩。
这些题目,由于运用了恰当的修辞,所以象一颗颗珍珠,闪闪发光;又象一块块磁石,吸引读者的心。
总结归纳: 巧用修辞法
这种方法,即运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。
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