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范文大全 - 让每个人平等地提升自我
课次 教材 内容 教 学 目 标
1 班级 大学一年级 人数 35 教师
日期 施昌满
指导教师
侧向滑步推铅球
朱先敢
认知目标:进一步认识铅球的相关信息,侧向滑步推铅球动作概念。 技能目标:巩固提高侧向滑步推铅球技术动作,发展身体力量、灵敏协调性等身体素质。 情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和密切配合的集体主义精神。集中学生的注意力,发展其分析、判断及反应能力。
时 间 7`
次数
教学
教学内容
过程
一、常规
二、徒手操 一、游戏 准 备 部 分
教 师 活 动 一、体育委员整队,报告人
数。
二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内容
和任务。 四、慢跑400米 五、徒手体操(4×8拍)
1、 头部运动 2、 扩胸运动 3、 腰部运动 4、 膝关节运动 5、 腕、踝关节运动 6、 弓步跳跃运动 7、 前后互相压肩 一、教师组织和指导游戏的进行,当好裁判工作 二、喊数抱团 教法建议: 1、学生人数多与少决定所喊的数字,教师要做到心中有数。 2、此游戏中的慢跑可改为走或行进间操等形式。 3、抱团后剩下的人,做10个俯卧撑以示惩罚。
学 生 活 动 一、队列如图示
××××××× ××××××× ××××××× ×××××××
▲ 二、练习
1、 认真练习动作到位。 2、 学生听清要求和规
则。
3、 游戏有次序进行
一、游戏的进行:学生站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当教师突然喊:“4个”、“2个”、“6个”时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。
教师个人准备
开 始 部 分
5`
`
一游戏目的:
集中学生的注意力,发展其分析、判断及反应能力。
二准备工作: 平坦的场地一块。 三游戏规则:
1、听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人。
2、喊数后,教师要读“秒”,以限制学生反应的时间。 次数
教学
教学内容
过程
1
教 师 活 动
时 间
学 生 活 动
教师个人准备
范文大全 - 让每个人平等地提升自我
基 本 部 分 结 束 部 分
解说铅球的来历
一、铅球的 握球与持球 (1)铅球的握球练习 (2) 铅球的持球练习 二、 徒手的
模仿出手动作 三、 学习徒
手的模仿蹬地转髋 四、 结合器 材的出手动作练习与蹬地转髋动作练习 一、教师讲解示范 二、练习要求和内容 组织学生练习,纠正动作
(1)铅球的握球练习 (2) 铅球的持球练习
(3)徒手的模仿出手动作讲解与练习纠正动作
(4)学习徒手的模仿蹬地转髋讲解与练习 (5)结合器材的出手动作练习与蹬地转髋动作练习,两者动作相结合起来的练习.
5
一、学生队型整 齐,认真听课,学习动作与技术
学生练习图:
××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲
要求:学生交换练习 8` 二、学生分组练习 两人一组面对面联 系 ` 练习图:
××××××× 10`
×××××××
三、师生再见
若干次
(1)铅球握球的动作要领:握球手的手指自然分开,把球放在食指、中指和无名指的指根上,大拇指和小指支撑在球的两侧,以防止球的滑动和便于控制出球的方向。掌心不触球。 (2) 铅球持球的动作要领:握好球后,将球放置在锁骨窝处,铅球紧贴颈部和下颌,肘关节抬起自然外展略低于肩,投掷臂放松. (3)出手动作与蹬地转髋动作要领:右髋前送,使上体向左侧抬起,右腿迅速伸直,挺胸、抬头,右臂迅速伸直将球向前上方约38-42度角左右推出。球离手时手腕要用力,并用手指拨球。 伸展放松操:
柔和、充分地伸展,逐渐地增大动作幅度,才能提高身体的柔韧性。
一整理放松: 伸展放松操
二小结
教师带领做操1、手臂抖动2、腿部韧带伸展3、展胸运动4、背部伸展 要求:口令清楚缓慢 二、本课总结讲评 1.教师总结 2.布置收还器材 三、师生再见
预计 负荷
5`
一、组织:如图
××××××××××× ×××××××××××
▲ 二、要求: 放松、调整呼吸
场地: 田径场
器材:实心球20粒 铅球1粒
场地 器材
预计课练习密度脉搏曲线图如下
180 160 140 120 100 80
5` 10` 15` 20`25` 30` 35` 40` 次/分
2
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