语文课标题

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滨河小学小学语文教师课程标准测试题

一、填空题。（30分）

1.语文课程应致力于培养学生（ ）形成和发展。

2.语文教学应在（ ）平等对话的过程中进行。（ ）是语文学习的主人，（ ）是学习活动的引导者和组织者。

3.课程目标按（ ）整体设计，根据（ ）、（ ）、（ ）三个维度设计。

4.语文课程的基本特点是（ ）和（ ）。

5．阶段目标是从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个方面提出要求的，课程标准还提出了（ ）的要求。 6. 新课程倡导 ( )、（ ）、（ ） 的学习方式。 7．识字是（ ）和（ ）的基础，是（ ）的教学重点。

8. 汉语拼音能帮助（ ），帮助（ ），帮助（ ）。 9. 《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生（ ），让学生（ ），（ ） ，应引导学生 （ ），（ ），表达（ ）。”

二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的字母填入括号内。（18分） 1.关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（ ）

A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一

2.阅读教学过程是：（ ）

A、学生与文本之间对话的过程。 B、学生与教师之间对话的过程。

C、教师与文本之间对话的过程。 D、学生、教师、文本之间对话的过程。

3.培养学生口语交际能力，应鼓励学生：（ ）锻炼。

、在各科教学活动以及日常生活中。 B、在口语交际课中

C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中 4.各个学段的阅读教学都要重视：（ ）

①朗读 ②分角色读。③表演读。④默读 A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④ 5.第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（ ）

A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求

6.语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了（ ）

A、能写简单的记实作文和想象作文。 B、能写常见的应用文。

C、能不拘形式地写下见闻、感受和想象。 D、能写议论性的文章。

A
三、简答题（32分）（1—4题每题6分，5题8分） 1、新课程教师角色应如何定位？

2、什么是语文课程资源？

3、写出语文课程的基本理念 。

4、口语交际教学应注意哪些问题？ 5、写出课标对各学段的习作教学要求。

四、写出至少10首1至6年级小学生必背古诗诗名与作者。（20分）

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