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课堂作业
1、读拼音,写词语。
áo yóu guǒ zhe miǎo xiǎo ēn cì ( ) ( ) ( ) ( ) làn yòng wēi xié mù dǔ kū jié ( ) ( ) ( ) ( ) kāng kǎi hé ǎi ( ) ( ) 2、多音字组词。
biǎn( ) gōng( ) 扁 供
piān( ) gòng( ) 3、比一比,再组词。
竭( ) 赐( ) 慨( ) 渴( ) 惕( ) 概( ) 协( ) 赌( ) 萤( ) 胁( ) 睹( ) 莹( ) 4、指出下面句子用了什么说明方法。
(1)同茫茫宇宙比,地球是渺小的。 ( ) (2)它是一个半径只有六千三百多千米的星球。 ( )
(3)不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基
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13、只有一个地球
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地。 ( ) (4)在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。( ) 6、填空
(1)本文是一篇( )文,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存(“ ”)的事实,呼吁人类应该( ),( )。
(2)课文采用了( )、( )等多种说明方法,( )、( )是本文语言的主要特点。同时课文多处采用( )、( )等手法,体现了语文的生动形象性。
7、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 (1)本句中用了( ) 、( )的修辞手法,将地球比作( ) ( ) ,形象生动地说明了( ),表达了作者对地球的( ) 。 (2)你对地球母亲说些什么?
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