两种心情(250字)作文

2022-05-28 08:10:04   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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精选作文:两种心情(250)作文 窗外的小雨, 淅淅沥沥。 少年的背影, 寥落而逝。 我站在窗前, 虽然前方再无人影, 但还是呵一口气。 留下的是孤寂, 写下的是心伤。 有我爱的人, 没有爱我的人。 明媚的天气, 阳光刺眼。 少年的认真, 眼而逝。 我站在最末, 虽然最初再无身影, 但还是紧握信纸。 留下的是苦涩, 写下的是心酸。 即使我选择是你, 但是你早已消失。六年级:华晨 篇一:作文

我心中的榜样

她,有着浓密的头发,浓黑的眉毛,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛;她中等身材。她,就是我亲爱的妈妈。

我的妈妈是一个普通的数学教师。虽然她相貌平平,但是她在学习上有一种刻苦钻研的钉子般的精神。 听外婆说,妈妈小时候常常把自己的零用钱一点一点的攒起来专门用来买课外书籍,经常挤时间在小阁楼里看书。刚开始,我不相信这是事实。

有一年暑假,妈妈在指导我做奥数题时,被一道从未见过的题型给难住了。只见她左手托着下巴,右手拿着铅笔,皱紧眉头认真地思考着,还不时地画图帮助解题,寻找解决问题方法。直到她做出来那道题解答出来才罢休。妈妈这种刻苦钻研的精神深深地印在我的脑海里,我常常以此为榜样。 有一次,我一人在家学习奥数,连续几道题都难不倒我,我做题兴趣正浓的时候,就在这时出现了一只“拦路虎”。一道题把我给“震住”了。我想放弃。突然,妈妈学习的样子马上浮现在我的脑海里。我立刻就有了前进的动力,心中暗暗下决心一定要把这个“拦路虎”打倒!于是,我学着妈妈的样子,拿出了草稿纸画图帮助思考,拿出计算器来帮助计算??果然不到半个小时,我终于把这只拦路虎”给“打倒”了!我再一次尝到了成功的喜悦。

妈妈刻苦钻研钉子般的学习精神,已经成为我学习上的榜样,并且,我深深地明白了孔丘所说“我非生而知之者,好古敏以求之者也”这句话的真正含义。

我尊敬的一个人 有人尊敬学识渊博的人,有人尊敬热爱祖国的人,也有人尊敬耿直廉洁的人,而我,尊敬那个普通、平凡还尽职尽责的人。

我的爸爸——一个普通的制鞋工人,一个平凡的父亲。他的皮肤黝黑,鼻梁挺直。眼睛不大,但却炯炯有神。在原来乌黑的发丝中,掺杂着银丝,使他看起来有些苍老。

爸爸工作十分认真,一丝不苟,从不偷懒。

记得,在那个夏天的闷热夜晚。在睡梦中醒来的我,揉着惺忪的睡眼,迷迷糊糊爬起来倒水喝。走出房门,却发现楼梯转角处有缕缕微弱的灯光,还不时传来闷沉的“咚咚咚”的声音,这么晚了,会是谁呢?我好奇的走下楼,躲在扶手后面,向外张望。

原来是爸爸! 汗水沾湿了爸爸的发丝,贴在额上,再顺着脸庞的轮廓流下来,滴在衣衫上,化出一个深蓝色的水渍圈。浅蓝


色的短袖衫变成深蓝,似乎轻轻一拧,就会拧出一滩水。这些,爸爸好像都不在乎,脸上的神情依然专注认真,是那么的全神贯注,那么的小心翼翼。这,哪是那个成天跟我嘻嘻哈哈的爸爸?哪是那个跟我没大没小的爸爸?

天真热,可为什么,为什么爸爸不开风扇?哦,是因为爸爸怕风扇会吹干



胶水,这样做出的鞋不会牢固。嗯,我想,这也就是为什么有些人千里迢迢来我们这儿卖鞋的原因了吧?! 爸爸不仅工作认真,而且十分心灵手巧。

若是家里什么家什坏了,爸爸一出马,准给修好。那次,日光灯灯座坏了,爷爷修了半天,也没什么变化。而爸爸拿着螺丝刀、钳子等工具一阵鼓捣,就修好了。

我的爸爸,就是我最尊敬的一个人。他平凡至极,但是,却也是一个高尚的人。

马立原的手 “接我一招——‘九阴白骨爪’”猛女马立原又在跟某位男同胞过招了,不时传来一阵阵男性惨叫,唉—— 马氏其人,女,其高163厘米,可谓班中最高,鼻高眼大,浓眉厚唇,马尾扎其脑后。人高马大,爱看小说。虽是女生,性格酷似男生,似“假小子” 其人之手,大而瘦,五指长短不一,又细又长,因营养过盛,五指都有所谓的“小月亮”。力大如牛,一掌遮天。绿筋暴露,清晰可见,因长期用功,中指有一嫩茧,向外凸出,十分显眼。

其人之强,在于手,可与金庸笔下的梅超风相媲,让人闻风丧胆。

一回,几位男同胞与此人发生瓜葛,一位仁兄勇敢上前,“挑战”于她。只见那仁兄猛扑上去,提拳乱挥。可马氏却未怕他三分,一手抓住那仁兄之臂,向右一转。哈,那仁兄还没回过神来,一掌向他柔软的肚皮打去,那位不幸的仁兄瞬间倒地,狼狈不堪,他那几位“好”兄弟也丢下他,跑了,唉——敝人见状,盖我心中不爽,大叫:“打我男生者,‘死’”用一巴掌拍于马氏之脸,出了口恨气。不料,敝人被某东东一抓,瞬间无意识地倒地,发出阵阵惨叫。原来,一秒前我被马氏“九阴白骨爪”抓到,三个鲜明的手指印在白黄色的手上格外显眼,悲催呀—— 其人之精,也在于手,好比鬼斧神工,不时令人佩服不已。

一回,美术课上,人有幸与其合作。盖我懒惰,因此敝人只负责用脑,而她则负责最重要的动手。只见其人拿起剪刀,忽视纸为宝,似在为帝王做袍,小心翼翼,生怕惨招砍头之祸一样;忽快刀斩乱麻,不分青铜皂白,一阵乱剪。就此,一样样生动的小作品近在眼前。敝人看呆,心中不服,拿起剪刀,同样咔嚓乱剪,可惜——作品一塌糊涂,桌面也被污染的奇脏无比。敝人自叹不如,暗中发誓:有朝一日,必将完胜于其!马氏听之,笑曰:“哼,下辈子再说吧!”敝人听了,满脸发红,怒目圆睁,鼻喘粗气,好似公牛。她白我一眼,若无其事地走了。

手乃人体之精华,处甚多,有利有弊。我们应多开发好处,回避坏处,岂不是更好?

有这样一位老师


是她滋润我们这些娇嫩的祖国之花,她像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,



传授我们知识。她中等的身材,有一头棕色的卷发,罩着她那双沉稳而又明亮的眼睛。还有一张能说会道的嘴以及一对灵敏的耳朵。

她热爱自己的教育事业,是我们的严师,她上课非常认真,每次讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边从中学到知识,她不仅经常帮助同学,还自己挑腰包帮同学买书或买小礼物或奖给我们。有人说她傻,不值得,她笑了笑,一如既往。课外时,为了提高我们的作文水平,她特地搜集并复印好作文材料给我们看,在我们的教室里,无论是图书角、无论是学习园地,还是“小练笔展示台”都凝结着她和我们一起努力的汗水,老师的鬓角又添银丝了,我们的作文水平却提高了。 她平易近人,童心未泯,是我们的益友。她常常教我们唱一些好听的歌曲,音乐课本上的或流行的;她指导我们排练六一节目,有舞蹈三句半;她和我们一起跳绳、踢毽子;她和我们一起沉浸在图书的海洋里;她为我们成立腰鼓队和军乐队,每次学校有庆祝活动,我们都能展示一下我们的风采;日记本上也就是小练笔本上,同学们不再瞎编内容应付作业,总是用心用笔和老师交流起来,每次发本子时,我们都期待,因为有老师与我们的秘密,心与心的交流??就是在这样一位老师的关怀下,同学们都变大方了、开朗了、快乐了,其他班同学都羡慕不已,说我们好幸福,遇到这样一位好老师。

她就是这样一个人,认真地把每一颗种子传播给我们,让它发芽、开花、结果,结出一堆甜美的果实??

她是谁?她就是我们最最最敬爱,最敬佩的语文老师!

我敬佩的一个人 你们知道我最敬佩的人是谁吗?不知道吧!让我来告诉你吧!我敬佩的人,她既不是救死扶伤的医生,也不是兢兢业业的清洁工。她是一个与我素不相识的小姑娘!

那是一个夏天,放暑假。我和妈妈乘车去公园玩。上车不久,就有一个残疾的小姑娘上车了,就坐在我的旁边。我仔细地打量了她一番:一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下长着一双会说话的大眼睛,总是忽闪忽闪的。小巧玲珑的鼻子,红润的樱桃小嘴,白皙的皮肤。她的样子可真美啊!只可惜她是一个残疾人,手里还拿着拐杖。我正为她感到可惜时,车上又来了一位老爷爷。那天车上的人特别多,车上座无虚席。老爷爷刚上车,就没有一个座位可坐了。我望了望四周的人,没有一个人肯让座给老爷爷。

当时我的心特别乱,就像有只小兔子在乱蹿。我心想:到底要不要让座给老爷爷呢?这么多人看着多不好意思啊!让还是不让好呢?我正在想着,突然看见小姑娘站了起来,一走一拐地走到老爷爷面前说:“老爷爷别站着了,到我的座位上坐吧!“但是你站着也不好啊!”老爷爷说。“不怕的,我还年轻,还是你坐吧!”小姑娘说完,便扶着老爷爷到她的座位上,坐下了。就在此时车上响起了一阵雷鸣般的掌声。小姑娘只是露出了她那谦虚的笑容。

下车后,我的心就像打翻了五味杂瓶,使我难受。我为我刚才的犹豫而羞耻。小姑娘多令人值得敬佩啊!正是因为她那坚强的意志和尊老爱幼的精神就


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